【正文】 提高從各個孩子本班老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……個別好動的孩子家長反映孩子學X舞蹈后，上課注意力集中了，自身動作也以前規(guī)范。（二）教學內(nèi)容和教學效果根據(jù)孩子們的年齡特點，本期的舞蹈教學內(nèi)容按基本功訓練、韻律組合、成品舞三個部分進行。分別為《手臂練X》——練X提、壓腕動作《勾繃腳練X》——雙勾雙繃、單勾單繃，拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶《開胯練X》——練X胯開度，拉伸肌肉胯部和韌帶《壓腿練X》——前壓、后壓、旁壓，拉伸腰、腳、腹部的肌肉和韌帶《吸伸腳練X》——練X幼兒腰、腿、腳部隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力《腰的練X》——前腰、后腰、左右旁腰的練X，提高幼兒腰的靈活性《肩的練X》——雙聳肩、撞肩、繞肩韻律組合：基本手位和腳位進行練X，逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，《手位腳位綜合練X》 ——常用腳位、芭蕾手位、古典手位《熱身律動：舞動精靈》 ——活動全身關(guān)節(jié)，協(xié)調(diào)上下腳肌肉《放松舒展律動：媽媽寶貝》成品舞：完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》 、《小鳥小鳥》、《可愛的39。在教學中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化，引導幼兒感受音樂的美妙，體驗用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。在期末向家長匯報展示活動中，我班的教學效果也受到家長的一致肯定和好評。下期應根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學。同時，也促進了老師自身舞蹈教學能力的提高，豐富了舞蹈教學經(jīng)驗。相信中心的各項工作，在賀主任的領導下，在新學期會取得更大進步和成就。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作：一、教學方面認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價。認真考核：按照《20xx——20xx年學上期期末檢測方案》對學生進行考核。課后思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，思不夠深刻和具體?？偟恼f來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。在慶“xx”的活動中，編排了xx隊的表演和x年級的xx表演。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步。為了今后更好地工作，20xx年中考取得更大的成績，再創(chuàng)輝煌，現(xiàn)對本學期的各項工作做簡要總結(jié)：一、教師管理方面：初三年級組共有學科老師43位，本學期年級組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識提高和業(yè)務能力培養(yǎng)兩個方面。初三年級的教師承擔著教學與升學、教書與育人等多重任務。從一開學，年級組就以抓落實教學和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級組會議的主要內(nèi)容。通過學習，大家干勁足了，目標明確了，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的思想意識已深入人心。，加強交流，增強合作意識。所以本學期以來初三年級組全體成員上下一心、團結(jié)協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來，初三年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。畢業(yè)班的教學必須要為中考作準備，為了適應這一形勢，我們一方面加強對新課程標準的學習，另一方面分析近年的中考試卷，并用得到的信息指導自己平時的教學。我們要求班主任注重用積極奮進的氛圍來育人，從而促使班級學習成績的提升。班級要確保完成學校分解到各個班級的質(zhì)量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調(diào)動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。，提升學生思想和學習等方面的整體素質(zhì)對學生中存在的一些問題，各班級都能進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。每節(jié)課之前堅持課前讀書，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，考后認真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向，堅持開好月考成績分析會，采取張貼紅榜多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。加強班級管理，提高教育效果年級組的成功基于每一個班級的成功，初三年級需要建設一支強有力的班主任隊伍。再次，班主任做到“身體力行”，爭取在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。同時還發(fā)動學生對本班學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查，對存在的問題及時督促整改。在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。全體老師能嚴格教學規(guī)律，做好教學中的各項工作，本學期全體老師的教案、作業(yè)都非常認真，做到內(nèi)容詳實、環(huán)節(jié)齊全、書寫認真，對教學內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動的安排，能體現(xiàn)出新課程改革的精神。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范。努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學內(nèi)容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。雖然我們已經(jīng)做了許多工作，但要再跨上一個新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們初三年級將繼續(xù)堅持“人人可成才，個個能進步”的教學觀，牢記責任，強化質(zhì)量意識。學期工作總結(jié)10轉(zhuǎn)眼間，在學生會的陪伴下又過去了一個學期，我已經(jīng)在學生會工作一年半了。與其他部長的交流 ，與干事之間的溝通以及與部長之間的合作交流，讓我獲益匪淺。本學期的工作主要有：一是完成各種活動通訊的`書寫和上傳工作。二是參與報紙《大學生涯》的編輯、創(chuàng)作和審核工作。三是人人賬號秘書的管理工作，及時更新各種活動通訊、各部門活動、校園最新資訊和有益于同學生活的狀態(tài)和日志等。五是積極參與學生會各項活動，向干事傳達學生會最新動向，傳達服務同學服務學校的精神。初次開始負責向秘書上上傳通訊時的不自信、忐忑不安到現(xiàn)在的逐字逐句地檢查，然后再進行上傳工作，我學會了細心也有了更多的自信。各種學生活動中，通過積極參與，了解到各種活動組織起來的不易之處，也看到了活動實踐中的實際困難，例如場地申請、人員安排等，積累了一定的工作經(jīng)驗。我們，一起工作，一起開例會，與他們交流，了解他們的最新動態(tài)，了解他們對秘書處工作的想法。我看到他們從一個不知道通訊為何物到現(xiàn)在的能流利地寫出一篇合格的通訊稿，看到他們學會寫策劃學報告。我相信，我們是一家人，我們會一起成長，我們會一起將秘書處建設地更好。我從中學會了很多很多，我也相信還有很多值得我去學習的地方。我相信我們共同努力，學生會的明天會更加美好！學期工作總結(jié)11炎熱的夏天火辣辣的，學生們這兩天考試進行得熱乎乎的。這一學期即將結(jié)束，總結(jié)過去，展望明天！這一學期是比較緊張的，新春過后我們來到了學校，進行了這一學年的工作。名師對于經(jīng)典的探討讓我對經(jīng)典有了更深刻的認識。在這次公開課中我進行了一次嘗試，我所講的課是六年級人教實驗版中的39。由于春節(jié)剛過，我于是讓學生在班里再結(jié)合本課在教室里過“北京的春節(jié)”。尹秀壯同學說要寫個小品，我起初對他沒報多大希望，既然他要寫就支持他，所以我鼓勵他寫。他們這些人員就是現(xiàn)實生活中的一家人，有孩子、老人、兒子、媳婦等對春節(jié)的向往，充分表現(xiàn)了這一家人濃濃的喜慶、團圓氣氛。另外四個孩子表演的《童謠》也是惟妙惟肖，讓全體老師和同學拍手叫好。其中一個女生朱盼盼經(jīng)過大膽的鍛煉終于登上了舞臺，而另一個孩子宋智童則因為受了干擾，表演效果不夠理想。另一組男生也是自編自導《三句半》充分顯示了高宇龍同學的創(chuàng)作天賦，使他在以后的語文學習中有極大的興趣，這是他原來的小學時期從來沒有的。這一次指導學生進行的活動實踐課給同學們留下了難忘的印象。我把預備好的充滿喜慶的對聯(lián)、福字貼在黑板上，買來了年貨糖塊、蘋果、香蕉等，還讓爺爺、奶奶戴上了花氈帽、圍巾，學生的表演欲得到了積極的發(fā)揮！他們在以后的作文、日記中多次提到了這次難忘的活動，我相信這次有意義的活動將是他們一生中美好的記憶。他們是很激動的，我們進行了拍照、觀賞游覽小廣場等活動。另一個孩子則寫道：“老師就沖您帶我們出去玩，您也是我們最喜歡的老師，您不當選誰當選呢？”這充分表現(xiàn)了孩子們的心聲。孩子們在讀書中得到快樂，讀書使班級辯論會精彩紛呈?？傊?，學生實踐活動極大地開啟了同學們的心智！本學期，我積極工作，被評為“濮陽市巾幗建功標兵”和“濮陽市優(yōu)秀母親”。在這一學期中，當然也有不足之處，對于學生的練字達不到更高的要求，平時為了應試給學生也不得不布置作業(yè)。讓學生在繁重的學業(yè)中解脫出來！繼續(xù)做兒童閱讀的推廣人！讓學生讀書，使讀書這一習慣像呼吸一樣自然！學期工作總結(jié)1220xx年開元學校工作牢牢把握區(qū)委提出的工作基調(diào)：“聚焦重點、攻堅瓶頸、提升功能、細化措施。具體工作如下：一、緊密圍繞兩綱，繼續(xù)探索學校德育工作新模式。在學校統(tǒng)領性區(qū)級重點課題“國學教育”開展研究實踐的過程中，班級自行設計與自身情況和年級道德行為養(yǎng)成教育目標相適應的活動方案，通過活動方案的實施，促進學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成。加強班主任培訓工作。參與九屆德育研討活動評優(yōu)。其中四名教師通過了復賽，一名教師進入了決賽。繼續(xù)堅持專題教育進課堂，在課內(nèi)落實 “兩綱”，結(jié)合各年級的特點，六年級每周開設一節(jié)心理課，七、八、九年級進行心理健康專題講座，使學生以良好的心態(tài)來面對學習生活。本學期我們統(tǒng)籌安排了課外考察和社會實踐活動，根據(jù)不同年級學生特點，在春秋游中加入革命傳統(tǒng)教育、歷史文化教育，如六年級參觀佘山天文臺，七年級參觀孔廟等，并使這些教育活動系列化、常規(guī)化。本學期，我們對以文學社、體育社、藝術(shù)社、科技社為主要抓手的學生社團工作進行了進一步完善，社團活動做到有組織，有管理，活動有時間，老師有職責，輔導有計劃，工作有考核。通過學生自主管理委員會，改進學校行為規(guī)范日常評比、檢查、反饋方法，激發(fā)了學生內(nèi)在的積極性和上進心。加強家校聯(lián)系和互動。整合資源開展教育。二、開展教師教學五環(huán)節(jié)規(guī)范研究，提高教師教學有效性。本學期在教研組長例會中繼續(xù)實行專題發(fā)言、交流學習制度。進一步完善制度，形成教學過程規(guī)范化管理。本學期正式形成開元學校教師研討課開課、評課制度，要求每位教師每學年至少開設一節(jié)校內(nèi)研討課，教研組長、備課組長組織好教師的備課、聽課和研討活動，所有組內(nèi)教師不得無故缺席，并積極參加課后的交流研討。在每月的第一周和最后一周，運行處會同教研組長對教師的教案以及作業(yè)批改作抽查，對于檢查中出現(xiàn)的問題及時與教師交流反饋。開展教師教學五環(huán)節(jié)規(guī)范研究，提高教師教學有效性本學期在繼續(xù)規(guī)范教師教學五環(huán)節(jié)的基礎上，提出注重教學工作的效率，提高課堂教學的有效性。嚴格落實學校體育工作嚴格落實學校體育工作安排，開展陽光體育活動，確保每周“三課、兩操、兩活動”。衛(wèi)生工作積極、有效，抓好了學生體質(zhì)健康監(jiān)控，做好了學校衛(wèi)生管理工作。本學期初三畢業(yè)班工作進入最關(guān)鍵階段，也是小學四、五年級學生質(zhì)量監(jiān)控年，開元小學部學生也將參加區(qū)層面的質(zhì)量監(jiān)控，如何在有限的時間中提高教學效果，是本學期教學工作的重心。組織教師研究近幾年小學質(zhì)量監(jiān)控卷，分析命題動態(tài)并以此為依據(jù)合理安排復習工作。在深化二期課改，關(guān)注課堂教學科學性、有效性的背景下，教師“教學五環(huán)節(jié)”的優(yōu)化研究成為提高教學效果的關(guān)鍵。在本學期中繼續(xù)配合區(qū)的試點研究，開展實踐，積累資料，達到優(yōu)化我校教師課堂教學，并做好了區(qū)級展示工作。學校在啟動的青年教師“聚焦課堂，完善教師教學行為”行動計劃本學期進入最后的小結(jié)階段，運行處配合各教研組長、外聘專家做好最后的總結(jié)工作，形成每位參與教師的個人成長資料庫，做好經(jīng)驗積累。三、豐富多彩的科教藝教活動，創(chuàng)設良好的科技藝術(shù)氛圍科教工作：努力開好科技類拓展型課和探究型課。經(jīng)過學校的積極動員和有關(guān)教師的努力，本學期我校開設了模型制作、電腦競賽、數(shù)學競賽、物理競賽、化學競賽、科技英語、環(huán)保、機器人制作、箭模、車模、無線電測向、攝影、攝像等20門科技類拓展型課和探究型課，%。積極舉辦學?？萍贾芑顒?。開設一系列講座及宣傳活動，開展了信息技術(shù)、生物和環(huán)保、模型、科幻繪畫等四個大類的一系列競賽活動。積極抓好科技類學生社團及興趣小組建設。尤其是“機器人社”和“綠風環(huán)保社”繼續(xù)成為學生科技活動中的“領頭羊”，取得了顯著的成績，例如：機器人社的師生在本學期中創(chuàng)意設計、制作了“能畫畫的程控機械手”和“龜兔機器人賽跑”等新作品，環(huán)保社的師生在本學期中設立了《我看蘇州河水質(zhì)變化》等新課題，并進行了積極的實踐探究。積極開展科技創(chuàng)新活動。藝教工作：繼續(xù)抓好我校學生的藝術(shù)普及教育。為進一步推進藝教普及活動，學校還舉辦了“迎新卡啦OK比賽”、“迎新書畫比賽”等活動。本學期在區(qū)外事辦和區(qū)教育局的安排下，校管樂團組團訪問了日本大阪府枚方市，參加了“枚方市海外友好城市青年音樂節(jié)”的演出。進一步加強“三團一社”建設。尤其是校舞蹈團和合唱團積極進行了排練，藝術(shù)水平有所提高。四、教科研和質(zhì)量評估工作教科研積極做好20xx的課題申