【正文】 現(xiàn)在班上孩子入園哭泣的現(xiàn)象已經(jīng)很少了現(xiàn)在，班上的孩子都會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。發(fā)展不太好的方面有：自拋自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。有些幼兒還會主動地幫助同伴搬椅子，收拾餐具，幫助老師收拾玩具。這是需要改進的交往方式。每次班級搞活動，家長都積極參與，認真配合。再一次感謝各位家長朋友！二、本次親子運動會的要求。1．充分利用家庭教育資源，讓家長積極地參與到教育活動中來，通過教育活動，讓家長了解幼兒在園的學習與生活，幫助家長建立主人翁的意識，發(fā)揮家園合作的重要作用。3．增強幼兒的運動能力，喜歡運動，有參與活動的熱情。要積極地參與活動，用自己最高的熱情和孩子們一起活動?？垂芎米约旱暮⒆樱灰推渌议L發(fā)生口角，互相謙讓。來參與活動的家長人數(shù)不限，時間為下周星期五，4月4日。進場時，每個家長牽著自己孩子右手，繞場一周，站在操場，園長發(fā)表講話。有序地和孩子回到各班的座位上。家長和幼兒的游戲，交替進行，認真按要求游戲。親子游戲：飛鳥啄食。三、孩子需要提高的自理能力。能自己穿脫衣服，鞋子。下學期開學的時候，孩子們將進入中班，要學習使用筷子，在暑假里的時候，家長要進行這方面的培訓。四、組織家長進行運動會熱身舞蹈的練習。0TC,，處方藥，要家長親自簽名，門口的保健醫(yī)生專門喂藥。第五篇：小一班下學期計劃朝陽區(qū)朝花幼兒園京旺園2017——2018學年小一班第二學期班級工作計一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒22名,其中男生11名,女生11名。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。但畢竟還是小班孩子嘛,一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。二、指導措施：根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。（二）語言領(lǐng)域：學習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。學說普通話，學習完整地表達自己的要求。（三）社會領(lǐng)域：在老師的啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。（四）科學領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。四、主要措施：（一）健康領(lǐng)域：組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。（二）語言領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。（三）社會領(lǐng)域：利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心成人。（四）科學領(lǐng)域：知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。五、后勤工作：配合后勤主任做好班級固定資產(chǎn)盤點工作。做好班級固定資產(chǎn)的維修工作，并隨時做好檢查。六、保健工作：配合保健醫(yī)做好幼兒晨午檢工作。按照保健醫(yī)的要求給幼兒進行嚴格喂藥，并進行核實。七、家長工作：通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。做好微信、電話溝通，讓家長及時了解幼兒在園的情況。結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動開展幼兒安全教育活動《芳芳找媽媽》結(jié)合植樹節(jié)豐富班級自然角。開展春季運動會。開展母親節(jié)教育活動。認識夏季。幼兒假期安全教