【正文】 ”如果每位市民都以道德模范為榜樣，學習身邊的好人好事，就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策??這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的??，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。感動之余，我們更需要的是實際行動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境；讓我們學習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高?！蔽易鳛橐幻處?，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！第四篇：學習道德模范事跡心得體會學習奇臺縣十大道德模范事跡心得體會奇臺二小通過認真學習奇臺縣道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像阿木提瑪木、陳志貴、劉晉福、劉有德、蒲春貴、哈德勒哈孜、唐培科、王鳳娥、夏買依、張國文等10名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。通過學習，我主要有以下幾點體會：一、向道德模范學習，學習他們認認真真做事，踏踏實實做人，持之以恒的品質(zhì)。把無私的愛獻給廣大群眾，受到人們的擁護。大愛無聲，得失之間算良心賬，他讓身處困境中的人們感受到了溫暖和善良。一句承諾，一路荊棘，他付出了太多太多，但他依然堅守著自己的良心，以一言一行捍衛(wèi)著這個時代的道德準則。提起老奇臺鎮(zhèn)榆樹溝村王鳳娥，村民們個個豎起大拇指。你為人盡孝，彰顯人性之美，是百善之首，是人性之基。二，向道德模范學習，要學習他們自強不息、任勞任怨的生活態(tài)度。劉有德同志雖然是個最基層的干部，但是他在自己最普通、最平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻。是盾，就矗立在危險前沿，寸步不退。面對災難和歹徒，大義凜然、知難而上，是你，用流血和犧牲，詮釋了人民警察懲惡揚善保平安的真正內(nèi)涵。他是一名村黨總支書記，親力親為，務實為民，憑借自己超前的思維和過人的膽識，讓腰站子村舊貌換新顏。四，向道德模范學習，要學習他們樂于奉獻的品質(zhì)。”張國文，這位新疆遠方運輸公司的一名普通駕駛員，他樂于奉獻的精神滲透在一平方米的駕駛室中，穿插在12米的客車中，播撒在53座車的旅客中，體現(xiàn)在每一次的旅途中。在“古代”，也許這樣說有些遙遠，但中國傳統(tǒng)的教育目的是教我們做人，做一個知道愛護、尊敬、關懷和幫助別人的人。特別是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚競爭。我覺得先人的教育觀值得我們?nèi)ニ伎?，去重新審視人與人之間的關系乃至人與大自然的關系。儒家教學的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育?！兜茏右?guī)》一書在中國差不多有一千年了，從宋朝開始推行。從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。作為一名平凡的機關職工，我要向道德模范人物學習，通過多看、多聽、多學等不同的學習形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行動向道德模范人物靠近。社會的進步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時，我們應用一顆博愛的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個社會。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率，兢兢業(yè)業(yè)、尊老愛幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這正是我們傳承中華文明的美德!道德模范學習心得體會道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程?，F(xiàn)在，胡總書記提出了“八榮八恥”，我認為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。北京一行，使我有機會接觸到了更多的先進事跡，看到了很多品質(zhì)高尚的人。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學習的同時，也要看到我們這些道德模范也要學習，不僅要學習其它道德模范的先進事跡，也要學習那些未評上道德模范的優(yōu)秀人物。但這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學習，或者只提倡去學習好的東西而沒有實實在在的事跡，這都是行