5篇一：學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會-閱讀頁
2024-09-12 02:07本頁面
【正文】 沒、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來的妹妹的家庭重?fù)?dān)。為了治好父親的病，洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。為資助貧困學(xué)生，他在學(xué)校和政府的幫助下建立了教育助學(xué)責(zé)任基金。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動中國 xx 年度人物、中國十大杰出青年等榮譽稱號。將 “ 科學(xué)發(fā)展觀 ” 和 “ 八榮八恥 ” 的理論相結(jié)合，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個人都應(yīng)該做的。開展全國道德模范評選表彰活動，正是弘揚正氣，彰顯高尚的具有重大意義的舉 動。 第 7 頁 共 9 頁 篇三：學(xué)習(xí)道德模范心得體會 這段時期，全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時 也是一種治標(biāo)的手段。所以，整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長的過程。助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個教師。只有人人成為有道德 第 8 頁 共 9 頁 的人，我們的社會道德風(fēng)氣才會積極向上。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學(xué)的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。 篇四：學(xué)習(xí)道德模范心得體會 前一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。她常說， “ 對學(xué)生沒有真誠的愛，就不是好老師。與她共事多年的老師說： “ 殷老師愛學(xué)生是出了名的。就是對這樣的孩子，殷 第 9 頁 共 9 頁 雪梅也沒有放棄。面對飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命 永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。教師的師德修養(yǎng)，知識專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著 “ 隨風(fēng)潛入夜，潤無細(xì)無聲 ” 的效果，道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。
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