【正文】 的兩個“家”——秋渠鄉(xiāng)南街村的“家”和學(xué)校食堂二樓的兩小間不足20平方米的“家”。在學(xué)校食堂二樓的“家”中，只有一張床、一張舊桌子、一個布衣柜、一臺舊電視機(jī)和一套3年前花740元購買的布沙發(fā)?！睂W(xué)校一位后勤教師說。但我什么都不要，我只想他好好地活著……”張偉家庭貧寒，父親5年前去世，留下一筆醫(yī)療費(fèi)債務(wù)；他的母親去年乳腺癌剛做過手術(shù)，妻子小學(xué)文化在家務(wù)農(nóng)，一雙兒女分別在高中、初中求學(xué)。為緩解家庭經(jīng)濟(jì)緊張的局面，每天早上四五點(diǎn)鐘，韓春英就來到學(xué)校廚房，幫助洗菜、切菜，每月工資800元。張偉當(dāng)上校長后，妻子希望能夠漲點(diǎn)兒工資，被他拒絕。至今，韓春英的工資一分錢也沒漲，而這兩份工作，她已經(jīng)堅持了15年。3月20日，從網(wǎng)上看到張偉去世的消息后，鄭州科技學(xué)院2013級應(yīng)用電子專業(yè)學(xué)生單秋香，專門請假趕回母校送別自己的老師。我初三畢業(yè)考上職專后，上不起學(xué)，他還給我拿了幾百元學(xué)費(fèi)。2012年暑假的一天，張偉來到朱全好辦公室說：“有一所民辦高中跟我說了3個月了，聘請我擔(dān)任教務(wù)主任，年薪20萬元，并安排家屬在后勤崗位工作。我該怎么辦？”“按工作、按對家鄉(xiāng)教育做貢獻(xiàn)，你不能走；但按你的家庭實(shí)際情況和孩子的發(fā)展，你應(yīng)該去?！敝烊谜f。結(jié)婚19年，帶妻子坐一次火車的愿望成為遺愿3月17日，張偉生命的最后一天?！薄斑B續(xù)3年，學(xué)校中招平均分位居全縣初中第一，綜合量化考核居全縣前3名?！?月20日，站在“漢字工程”展板前，鄲城縣教體局人事股股長于廣鋒指著那行雋秀的粉筆字悲痛地說。我們在一起時，他總對我說：“我習(xí)慣在校園 11 里，有時出去開會或?qū)W習(xí)，哪怕是一天、半天，身在外地心卻總是在學(xué)校。有時出差晚上回來晚，他怕影響我休息，就自己用鑰匙輕輕打開大門。2012年，秋渠鄉(xiāng)作為鄲城縣唯一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表，接受全省教育先進(jìn)縣創(chuàng)建驗收，而秋渠一中則成為教育先進(jìn)縣創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。面對教師們的質(zhì)疑和埋怨，張偉卻笑著說：“這世上沒有秋渠一中人過不去的火焰山。驗收成功后，張偉整整睡了一天一夜沒有起床。張偉父親去世時，正趕上星期日，第二天他就強(qiáng)忍悲痛站在了講臺上?！鼻锴行ｉL劉中華曾經(jīng)與張偉做同事12年?！霸趶垈ド砩?，我看到最多的是一名教師對教育事業(yè)的摯愛和對學(xué)生的仁愛之心，這種愛20年來一直沒有改變?！鼻锴恢薪處熗踉龅撜f。王增祿結(jié)婚后，張偉又想法設(shè)法把他的愛人調(diào)到秋渠一中任課，夫妻倆得以團(tuán)聚。心中總是想著大家，唯獨(dú)沒有想到自己。很多人都說張偉很“傻”：廢寢忘食撲在學(xué)校里，家庭妻兒都顧不上，每個月拿如此微薄的工資，無車無房，家徒四壁，“不知道他圖什么”。因為他們都知道，如果不是11年前張偉的臨危受命，還不知道現(xiàn)在的秋渠一中會是什么樣子。結(jié)婚19年了，我們也從沒有出去旅游過。前段時間張偉說，無論如何，等女兒今年高考結(jié)束，他一定帶著全家出去旅游一次，也圓一下我想坐火車的夢想。他參加工作20年來，對工作精益求精，對同志滿腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。他的事跡充分體現(xiàn)了一位教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)、堅定履行教師神圣職責(zé)的崇高品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員牢記使命、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。結(jié)合學(xué)習(xí)情況，個人也進(jìn)行了一些思考，張偉同志是當(dāng)代踐行焦裕祿精神的好校長，以自己的實(shí)際行動踐行了黨的群眾路線。我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)： 第一，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭先創(chuàng)優(yōu)。第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為教師，張偉同志知識廣博，備課、講課一絲不茍，是一名深受學(xué)生喜愛的歷史老師；張偉同志關(guān)愛學(xué)生，學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會領(lǐng)到他送的學(xué)習(xí)用品，會到他家吃飯、洗衣，體現(xiàn)了一名園丁的奉獻(xiàn)精神。解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展需要，努力提高自身能力和理論水平。第三，抓住這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識。切實(shí)通過活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變；自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，向先進(jìn)典型和先模人物看齊，時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格約束自己，努力做好各項工作，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用?？傊鳛橐幻h員同志，一定要在工作中起到模范帶頭作用，為學(xué)校的發(fā)展做出表率作用，及時改正自己在工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的不足，為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量；作為一名教師，自己在工作中要熱愛教育事業(yè)，以高尚的師德，關(guān)愛學(xué)生、教書育人、以開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師，為實(shí)現(xiàn)教育的全面振興，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)他——作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和光榮人民教師，始終為所熱愛的教育事業(yè)忙碌著，直到生命的最后一刻。張偉同志是我們廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時期踐行黨的群眾路線的生動典范。通過學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。通過學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)張偉同志踐行焦裕祿精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動踐行入黨誓詞。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。作為校長，張偉同志履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破，把一所瀕臨關(guān)門的學(xué)校帶上了健康發(fā)展的軌道；他率先垂范，關(guān)愛教師，心里始終裝著全校師生，幫助教師解決困難；他嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻從不利用權(quán)力謀取私利，面對高薪聘請不為所動，體現(xiàn)了一名中學(xué)校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展需要，努力提高自身能力和理論水平。第二，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭先創(chuàng)優(yōu)。第三，抓住這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識。切實(shí)通過活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變；自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，向先進(jìn)典型和先模人物看齊，時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格約束自己，努力做好各項工作，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用?？傊?，作為一名教育工作者，一定要在工作中起到模范帶頭作用，為學(xué)校的發(fā)展做出表率作用，及時改正自己在工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的不足，為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量；作為一名教師，自己在工作中要熱愛教育事業(yè)，以高尚的師德，關(guān)愛學(xué)生、教書育人、以開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師，為實(shí)現(xiàn)教育的全面振興，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出新的更大