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學習“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志的心得體會(更新版)

2025-10-12 23:21上一頁面

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【正文】 來了,以前的同學來了,學校的同事來了,教育部門的領(lǐng)導來了,當?shù)氐恼賳T來了,十里八村的鄉(xiāng)親們也來了,數(shù)千人的送別隊伍,從院內(nèi)的悼念棚前一直延伸到院外,每一個人都眼含淚水深情地送別他——秋渠一中校長張偉。張偉的兩個弟弟在外打工,有出息的他就成了年邁父母的依靠。從此,張偉和他的團隊下決心要把學校辦好。3月17日,周一,上午8點半到9點半,張偉和學校政教主任劉錦華共同處理前一天晚上未處理到位的學生糾紛;上午10點,他參加每周一上午必須召開的九年級教師中招復習備考會;16點,召開全體教師會;17點,召開全體班主任會;19點40分,他最后一次到教學樓巡視各班晚自習之后,在學校值班室倒了一杯 3 開水回到自己的辦公室,準備參加20點20分召開的校領(lǐng)導班子會。附:3月19日《中國教育報》報道倒在辦公室的農(nóng)村校長3月17日,20點10分,一輛120救護車呼嘯著從河南省周口市鄲城縣秋渠一中駛出,朝縣人民醫(yī)院方向急駛。張偉去世后,《中國教育報》于3月19日率先刊發(fā)通訊《倒在辦公室的農(nóng)村校長》,并陸續(xù)刊發(fā)《千人淚別好校長》、《“干教育是個良心活”——追記河南省鄲城縣秋渠一中校長張偉》、《愛心,幫張偉 1 校長圓夢》、《河南號召教育系統(tǒng)向張偉學習》等系列報道,在全國教育系統(tǒng)引起強烈反響。第三篇:踐行焦裕祿精神的好校長張偉同志踐行焦裕祿精神的好校長——張偉同志事跡材料3月17日晚,周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉因過度勞累突發(fā)腦干出血,倒在辦公桌前,再也沒有醒來……張偉,男,1972年9月生,中共黨員,中學高級教師,省級骨干教師,2003年任校長。經(jīng)常反思,及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點,加強政治理論學習和教育教學理論的學習,提高自己的認識和工作能力,努力提高自己的教學成績和班級管理水平,著力推動素質(zhì)教育,增強創(chuàng)新能力,為學校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。結(jié)合學習情況,個人也進行了一些思考,張偉同志是當代踐行焦裕祿精神的好校長,以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。例如,他率先垂范,關(guān)愛教師,離家200米卻堅持吃住在校,心里始終裝著全校師生,幫助教師解決困難;他嚴于律己,無私奉獻,雖然家庭經(jīng)濟困難,卻從不利用權(quán)力謀取私利,面對高薪聘請不為所動,體現(xiàn)了一名中學校長的責任與擔當。張偉同志作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和光榮人民教師,始終為所熱愛的教育事業(yè)忙碌著,直到生命的最后一刻。我認為應該從張偉身上學習以下幾點:一是學習他熱愛本職的思想。作為一名共產(chǎn)黨員,張偉同志對學生和同志有非常深厚的感情,他心里時刻裝著學生,在工作中認真履行職責,想學生之所想,急學生之所急,以自己的實際行動,努力為師生辦實事、辦好事。通過學習,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發(fā)展需要,努力提高自身能力和理論水平??傊?,作為一名黨員同志,一定要在工作中起到模范帶頭作用,為學校的發(fā)展做出表率作用,及時改正自己在工作和學習業(yè)務上的不足,為人民教育事業(yè)奉獻自己的力量;作為一名教師,自己在工作中要熱愛教育事業(yè),以高尚的師德,關(guān)愛學生、教書育人、以開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)教育的全面振興,為學校的可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。這是他內(nèi)心對自己的要求,更是他精神的方向標,他以實際行動踐行著焦裕祿精神。3月30日,《中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組關(guān)于開展向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志學習活動的決定》下發(fā)。3月16日,周日,白天,張偉指導九年級學生做中招考試分組實驗練習;晚上,和九年級教師王增錄值夜班,處理一起七、八年級學生糾紛,一直到第二天凌晨1點17分。當時的學校人心渙散,教育質(zhì)量已連續(xù)3年在全縣位居后3名,生源流失嚴重,群眾極不滿意。就在張偉工作后的第二年,大伯病逝,給大伯送終后,他又回到了生父身邊。3月20日上午9點,在河南省周口市鄲城縣秋渠鄉(xiāng)南街村一處破舊的小院里,一場簡單的追悼儀式正在舉行?!吧现芤幌挛绲谌?jié)課后,張校長路過同事的辦公桌,一邊仔細詢問工作情況,還一邊開玩笑地說,‘我這里還有點鐵觀音,6 你們喝不喝?如果不喝可就沒有了啊’。一、做好月考準備工作;二、各班做好‘學雷鋒、見行動,從我做起’演講工作;三、加強學生紀律教育……”在這一頁工作日志下方,一行蒼勁有力的筆跡特別醒目:“焦裕祿精神,習近平概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。當時的秋渠一中,校園泥路坑洼不平,校舍簡陋。為了啃下這塊“硬骨頭”,張偉首先從領(lǐng)導班子和教師隊伍上下功夫,調(diào)動教師的積極性?!艾F(xiàn)在,在校生已經(jīng)達到1100多人,每學期都有10多所學校慕名前來參觀學習。但我什么都不要,我只想他好好地活著……”張偉家庭貧寒,父親5年前去世,留下一筆醫(yī)療費債務;他的母親去年乳腺癌剛做過手術(shù),妻子小學文化在家務農(nóng),一雙兒女分別在高中、初中求學。3月20日,從網(wǎng)上看到張偉去世的消息后,鄭州科技學院2013級應用電子專業(yè)學生單秋香,專門請假趕回母校送別自己的老師?!敝烊谜f。我們在一起時,他總對我說:“我習慣在校園 11 里,有時出去開會或?qū)W習,哪怕是一天、半天,身在外地心卻總是在學校。驗收成功后,張偉整整睡了一天一夜沒有起床?!鼻锴恢薪處熗踉龅撜f。因為他們都知道,如果不是11年前張偉的臨危受命,還不知道現(xiàn)在的秋渠一中會是什么樣子。他的事跡充分體現(xiàn)了一位教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)、堅定履行教師神圣職責的崇高品質(zhì),充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員牢記使命、無私奉獻的高尚情懷。作為教師,張偉同志知識廣博,備課、講課一絲不茍,是一名深受學生喜愛的歷史老師;張偉同志關(guān)愛學生,學校的留守兒童經(jīng)常會領(lǐng)到他送的學習用品,會到他家吃飯、洗衣,體現(xiàn)了一名園丁的奉獻精神。總之,作為一名黨員同志,一定要在工作中起到模范帶頭作用,為學校的發(fā)展做出表率作用,及時改正自己在工作和學習業(yè)務上的不足,為人民教育事業(yè)奉獻自己的力量;作為一名教師,自己在工作中要熱愛教育事業(yè),以高尚的師德,關(guān)愛學生、教書育人、以開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)教育的全面振興,為學校的可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。通過學習,應該學習張偉同志踐行焦裕祿精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。第二,增強創(chuàng)新意識,工作爭
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