學(xué)習(xí)張偉同志先進(jìn)事跡心得體會(更新版)
【正文】 一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。教師怎樣把愛傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。農(nóng)村學(xué)校條件比較差，儀器設(shè)備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù)，把課上好，不斷進(jìn)步教育質(zhì)量。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛奉獻(xiàn)給了下一代。當(dāng)前，全省上下正在深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，認(rèn)真落實總書記蘭考重要講話要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面深化改革，努力打造“四個河南”、推進(jìn)“兩項建設(shè)”，在全省黨員干部中開展向張偉同志學(xué)習(xí)活動，對于大力弘揚焦裕祿精神，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為推動各項事業(yè)發(fā)展凝聚強(qiáng)大正能量，具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)他克己奉公、廉潔自律的崇高境界。作為一名教師，他愛崗敬業(yè)，知識淵博，授課生動，深受學(xué)生喜愛。2004年8月，張偉同志臨危受命，接任秋渠一中校長。他扎根農(nóng)村執(zhí)教20年，視教育事業(yè)如生命。在他的身上，集中體現(xiàn)了新的歷史條件下共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，是學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神的模范典型，是自覺踐行黨的群眾路線的優(yōu)秀代表。去世前3天，他一直帶病加班加點。”他不懼困難，迎難而上，決心要把秋渠一中辦成全縣最好的學(xué)校。為改變這種狀況，他多次到學(xué)生家中走訪，做耐心細(xì)致的思想工作，并當(dāng)著家長的面保證：“把孩子交給我，我就一定想方設(shè)法把他培養(yǎng)好。他的妻子沒有固定工作，一直在別人承包的學(xué)?；锓看蚬?，靠微薄的收入補(bǔ)貼家用。一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神。教育，從宏觀來講關(guān)系到國家的盛衰、民族的興旺。我給教師講課的時候常講，教師要熟悉到，教師是一個幸福的職業(yè)，看到孩子的成長，看到孩子的成才，教師就有一種幸福感，有一種成績感。看了張偉校長的事跡，我感覺他的工作就是在細(xì)微當(dāng)中，在細(xì)微當(dāng)中影響教師、影響學(xué)生、影響四周的人。有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。這是一種擔(dān)當(dāng)，簡單而平凡。他用了數(shù)年時間，讓自己學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量從連年倒數(shù)進(jìn)入全縣前三名。黨總書記習(xí)近平同志不日前河南蘭考考察時指出：“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革齤命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”。
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