【正文】 （切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用）天：部分同學認為學習是父母之事，成績好壞與自己關系不大。但我們大多數(shù)的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。班里34名同學中，有一半的同學來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。（幻燈片7）（背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來）玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。（古今勵志勤學的故事）（幻燈片811）玲：除此之外，誰還能談談你所了解的“勵志勤學”的故事？（35人）天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。（童老師講話）（幻燈片12）玲：（幻燈片12點擊背景音樂）期中考試的情況同學們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學同在一個教室里，聽同一位老師講課，學習成績有這么大的差別呢？我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態(tài)度、和學習的目標，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了！高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任，這就是一種沉甸甸的責任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責任！玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。在這里我代表全班同學由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您！現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談談他們家是如何幫助教育孩子的。（幻燈片12點擊紅風葉）天：時代的發(fā)展，社會的進步，預示著我們的未來。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。”因為“愛”是我們精神上最寶貴的財富。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。天：我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材；在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸；沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因為，我知道，我有一雙隱形的翅膀。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：（全班齊說）我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心；我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變?nèi)松?，?chuàng)造輝煌；我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學習上永遠的榜樣；我是一個惜時如金的人，我決不浪費分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的典范；我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。勵志主題班會主持稿3甲：大家好，我是李成誠。甲：20♂年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國20xx人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。甲：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。甲：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。勵志主題班會主持稿4尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：今天，城郊學區(qū)主題班會活動今天在我校隆重舉行，參加本次主題班會的有洗洛中學、石牌中學、桶車中學、新城中學、華塘中學、石羔中學、興隆中學、三元中學、及灣塘中學等九所學校，在此對各位的到來表示熱烈的歡迎，也預祝各位取得好的成績。誠信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來也以 “禮儀之邦”享譽海內(nèi)外，我們更應該將誠信作為生活、工作的前提。請洗洛中學的做好準備。理想是人生指路的明燈，也是為之奮斗的源泉，世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。請華塘中學的做好準備。當今社會發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高。讓中學生懂得怎樣愛國已刻不容緩。下面請華塘中學的易全友老師為我們帶來的的主題班會《永遠做龍的傳人》。下面請新城中學的闕澤斌老師的點評世上最無私的愛莫過于父母對兒女之愛，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點點滴滴；只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。請石羔中學做好準備下面請桶車中學的萬全維老師的點評孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有“百善孝為先“的古訓。下面請石羔中學的黃紅老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。要讓我們關心使他們不不會感到孤獨，讓他們快樂學習，快樂生活，快兒成長。請新城中學做好準備下面石羔中學的彭麗艷老師的點評藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞，碧海因為有了魚兒的嬉戲才會生機盎然，世界也正是因為有了愛才會變得更加溫暖，讓我們行動起來，用愛心傳遞幸福。下面請新城中學的徐洋老師的點評作為一名教師，應該從學習上和生活上去幫助留守學生，真正用心去關愛他們，與他們心連心，手牽手，讓他們快樂成才。請興隆中學做好準備。我們作為新時期的的青少年，要走出“自私”的誤區(qū)，學會理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易，用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學的曾祥福老師點評經(jīng)過兩天的角逐，本次的主題班會在奉獻與感恩中快要拉下帷幕。認識了誠信和理想，學會了怎樣去關心身邊的留守學生，怎樣去孝敬自己父母；更讓我們重新定位了人生的目標，堅定了對教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上！最后再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。就像大家羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨大家身上要背負太沉重的“殼”一樣。A：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。這天，是他的37歲生日。A：是的。B：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。在生命的旅程中，有時候大家難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在大家身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。 B：除了以上故事所給啟示，你認為背著“殼”前行的過程中還應該具備些什么？你又是怎么做的？B：那么，讓大家來看看下面的幾張圖片。我有明確的目標嗎？我為實現(xiàn)目標而努力了嗎？A:學習要勤學。我能謹慎對待每一道題嗎？我能對練習、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎？我思考過解決問題的措施、方法嗎？A：學習要好問。我能做到及時訂正并加以落實嗎？我能細心地將試卷分類整理嗎？我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎？A：做事要重視細節(jié)。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？我的身上還有飾品、手機、MP等物品嗎？我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎？A：做人要知道感恩。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學，誤一生的事。A：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。B：想玩游戲的到中間來。A：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓大家來動動腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。A：最后，大家來聽一首歌結(jié)束這次班會。A、B：謝謝大家 ！勵志主題班會主持稿6主持人：大家下午好不知不覺我們已經(jīng)走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好準備了嗎？聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請袁老師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也可以向袁老師傾訴。同學們也積極的向袁老師請教，從老師那得到正確的指導。相信我們高三七班的每一位同學都能以的心態(tài)走過高三階段。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個39個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。活動效果：活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。班會課后學生的學習熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫助。男：夢想是個誘人的字眼。男：是??！一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于在做什么，而在于他們想做什么。 女：但是，我們不能退縮，不能做一個逃兵，我們要勇往直前，勇敢的追求自己心中的夢想。那么，我現(xiàn)在給大家五分鐘的時間——請每個小組的組長結(jié)合夢想給自己小組取個名字并說說他的含義。伴隨著我們的出生，我們就擁有了一雙會朝著未來人生飛翔的翅膀。人人都是上帝的杰作，We hope to not to only have perfect beginning but also a perfect ending.C：我們組的名字叫“夢之船”，我們組的每個同學都像一艘船，在人生的大海中遨游，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪，但是只要我們只要掌握好我們?nèi)松拇婢鸵欢艿竭_屬于自己的夢想彼岸。追夢，顧名思義就是要追求我們自己的夢想，我們都是躊躇滿志的少年，心中懷著無盡的夢想。因為，心有多大，舞臺就有多大！女：原來我們班的同學都懷著自己美好的夢想。我們請幾個同學為我們講講吧。女：只有當你用真心、信心去努力做一件事，整個宇宙都會幫你達成所愿。只有，把對夢想的期待與憧憬轉(zhuǎn)化為自己夢想之路上敢于劈荊斬棘的動力，我們心中的夢想才會真正掌握在自己手中。到我們畢業(yè)的時候再發(fā)到大家手中，看看自己離目標是否已經(jīng)更近一步。初三勵志主題班會教案環(huán)節(jié)四：夢想飛揚簡老師拿著瓶子上臺發(fā)言：同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。在遭遇困難時決不退縮，正如二戰(zhàn)時期邱吉爾最短的演講詞：Never give up !命運要自己主宰，人生由自己把握。初三勵志主題班會教案男：是啊！下面有請我們班的兩位同學給大家談談她們的經(jīng)歷。現(xiàn)在。 男：這里有我們放飛夢想的藍天。你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？男：責任在肩，你是否愿意付出努力。男：敢想敢做，夢想定能實現(xiàn)。相信我們的未來不是夢,如果是夢,那一定是美夢,而且是美夢成真。乙：大家好，我是唐倩合：今天，由我們主持今天的感恩勵志班會。乙：同樣的，我們也應該心存感恩，對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露甲：流年似海，當曾經(jīng)的過往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父母依然是沉默的汪洋；乙：流年似水，親情的味道，遠遠流長，星落凡塵，斑白了雙鬢，碧水清漾，蹉跎了青春；溫暖的目光驅(qū)散黑暗，即在嚴寒，人間的四月；甲：流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁華落幕，愛的痕跡依稀可見；珍愛生命，回報父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌！合：13——16班以“感恩勵志”為主題班會現(xiàn)在開始甲：下面有請臨床醫(yī)學系的系干代表發(fā)言乙：有請女工部代表身心健康部部長就此主題班會進行主旨講話甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報乙：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不?；貋?。而父母都會把他們身上的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。當我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。首先我們一起來看看“小美的高三生活”同學們各抒己見，講述自己的看法和想法。主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。袁老師向同學們講了一些高三階段常出