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農村現(xiàn)代遠程教育-閱讀頁

2024-10-08 22:03本頁面
  

【正文】 后難、先點后面、先近后遠”。在具體實施中,我們采取“先試點、后推廣”皆方式,建設工作分準備、基礎建設和完善提高三個階段。三是建網絡,構筑教學平臺。市遠程教育網以視頻為特色,具有信息發(fā)布、電子郵件、課件節(jié)目制作等功能,與資興黨建、全國各地遠程教育網站及全國各地網站互聯(lián)互通。利用遠程教育專用電視頻道,將中央的衛(wèi)星遠程教育節(jié)目,通過硬盤播出系統(tǒng)傳輸?shù)饺械乃杏芯€電視用戶,大大提高了教學資源的覆蓋面和利用率。三、突出抓“建管”并舉,提高建管水平按照“逐年逐步推廣,三年兩步完成”的要求,實行建管并舉,高標準、高質量推進遠程教育站點建設和管理。一方面,明確制定站點建設標準,提出質量建設要求,要求首批終端接收站點全部按“郴州領先,全省一流”的標準建設,達到“八有”要求,即有彩電、有VCD或DVD、有音響、有投影儀、有電腦、有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、有打印機、有空調。去年4月份,全市首批36個高標準擴展型終端接收站點全部建成,達到“八有”要求,并順利通過上級組織的驗收,試點工作得到省委組織部領導的充分肯定。二是嚴制度,強化管理責任。同時,印發(fā)專門的《設備管理辦法》和《設備管理臺帳》,對遠程教育站點設備的登記管理、領用、使用、維修、報廢、考核與獎懲等方面作出明確規(guī)定,確定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程辦主任為所轄行政區(qū)域內站點設備管理的第一責任人,各村黨支部書記為本村站點設備管理的第一責任人,對站點設備管理中出現(xiàn)的問題負主要責任,并參照國有資產管理的有關規(guī)定實施責任追究。黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項專業(yè)性和技術性都很強的工作,必須有一支素質較高的由教學、管理和操作人員組成的骨干隊伍作支撐。一是依托黨校、農廣校和農村中小學的相關力量,鍛造一支由教師、管理人員和技術人員組成的專兼職遠程教育教學管理和技術服務隊伍。三是依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、市級部門和各單位黨組織,鍛造一支高素質的信息員隊伍。通過鍛造“三支隊伍”,為全市開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供了有力的人才保障和智力支持。四、突出抓“學用”結合,增強學用能力按照“邊建、邊管、邊學、邊用”的要求,建好一個,用好一個,采取多形式抓學習、抓應用,增強廣大黨員干部群眾的學用能力。通過發(fā)放問卷、召開座談會等形式,對教學需求進行了深入調查摸底。把廣大黨員干部群眾關心的、迫切需要的內容,列入了制作重點。試點以來,共拍攝制作了36部符合省衛(wèi)星專用頻道播出標準、適合農村實際和黨員干部群眾需要的“鄉(xiāng)土教材”,保證了農村黨員干部群眾能夠看得懂、學得會、用得上。根據教學對象的不同層次、不同需求和作息時間等方面差異,指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合本地實際,靈活采用多種教學形式。三是重長效,構建考核機制??己嗽u估的內容,主要是看各接收點的設備是否得到了妥善保存和有效利用;農村黨員干部通過教育培訓,思想政治素質和科學文化素質是否有了新的提高;農民群眾所得到的實惠是否有了新的增加;農村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是否有了新的增強。第五篇:農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育關于開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動的實施意見各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導協(xié)調小組成員單位:為了認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神,充分發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在提升農村黨員干部素質、服務產業(yè)發(fā)展、傳播先進文化、推進新農村建設方面的作用,結合我縣實際,決定從2009年至2012年在全縣開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動,現(xiàn)提出以下意見:一、總體思路以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以提升農村黨員干部素質和促進農民增收為重點,按照中央和省市關于開展現(xiàn)代遠程教育工作的總體部署,圍繞推進全縣新農村建設大局,以開展“創(chuàng)建素質提升示范點、創(chuàng)建科技致富促增收示范點、創(chuàng)建先進文化傳播示范點”活動為載體,使全縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點在經常性培訓農村黨員干部和農民群眾,有效提高農村黨員干部和農民群眾素質,傳播現(xiàn)代農業(yè)科技知識,服務產業(yè)發(fā)展,傳播先進文化,活躍農村文化生活等方面發(fā)揮更大作用,為加快推進全縣社會主義新農村建設提供思想政治保證、人才保證和智力支持。從今年起,用三年時間,在全縣創(chuàng)建50個左右的“三創(chuàng)建”示范點,使全縣示范站點數(shù)達站點總數(shù)的30%以上,每年創(chuàng)建比例為村級站點的10%左右。活動內容:“創(chuàng)建素質提升示范點”就是充分發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點的先進理論教育功能,加強對農村黨員干部政治理論、政策法規(guī)、市場經濟知識、農村經營管理知識等方面的教育和培訓,大力提升農村黨員干部的思想政治素質和崗位業(yè)務素質,提高新形勢下做好農村工作的能力和方法?!皠?chuàng)建先進文化傳播示范點”就是充分發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點的先進文化傳播功能,組織農村黨員干部收看學習農村衛(wèi)生、計劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內容的節(jié)目,向農村黨員干部和廣大群眾傳播先進文化,弘揚文明新風,促進農村精神文明建設。我縣把2009年定位為“農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡建設年”,把終端接收站點建設作為“三創(chuàng)建”活動的基礎工程,本著先易后難的原則,分2批組織實施。堅持邊建設邊規(guī)范,建立健全規(guī)章制度,落實工作責任制,確保站點正常運轉,并順利通過省市驗收??h遠程教育中心要采取統(tǒng)一學習培訓、上門專題輔導等形式,加強對管理員的教育和培訓。(三)抓好教學資源開發(fā)和引進。同時根據基層站點的需要,積極引進適用對路的電化教育片,服務基層創(chuàng)建活動。(四)抓好收看培訓指導。保證每個站點每月集中收看學習不少于2次。同時建立“三簿一冊”(《設備運行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學習名冊》),落實好學習登記、討論交流、效果反饋及學習檢查等制度,提高教學效果。采取典型引路方式,建設一批遠程教育“三創(chuàng)建”活動典型,提升全縣遠程教育站點整體工作水平,力爭使每個農村黨員干部至少學會、應用一項新技術,帶頭搞出一塊示范田或一個致富項目,至少帶富一個困難戶,輻射帶動一片群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導責任制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作局面。(二)強化督查考核??h委組織部將不定期對“三創(chuàng)建”活動進行檢查。要把“三創(chuàng)建”活動與學習實踐科學發(fā)展觀教育活動相結合,與“三級聯(lián)創(chuàng)”相結合,與“升級晉檔,科學發(fā)展”相結合,使農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動開展得扎扎實實、富有成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據“三創(chuàng)建”活動內容的開展,結合取得的實效以及農民人均純收入的硬件指標,認真組織考核評價。對創(chuàng)建驗收達標的村級終端接收站點予以授牌并進行表彰獎勵。工作要抓住重點,突出特色,力爭創(chuàng)出先進經驗。縣委農工部、縣科協(xié)、科技局、經貿局、農業(yè)局、林業(yè)局、水利局、農發(fā)辦、鄉(xiāng)企局:結合全縣經濟發(fā)展的實際,在農村實用技術推廣應用方面為全縣農村黨員干部遠程教育提供必要的課件和教學資料,組織選派人員參與教學輔導隊伍,進行實地輔導。
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