二模試卷作文分析-閱讀頁
2024-10-08 20:54本頁面
【正文】 代性和開放性。尤其是，作文題給出四個看問題的坐標系，后面用省略號以暗示，并且點明“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，鼓勵學生用新的坐標系來看問題。改卷中發(fā)現(xiàn)的讓人滿意的方面：。一般只要在800字以上的完篇作文，至少可以拿到42分。多數(shù)學生能有明確的觀點意識，能都圍繞自己的觀點行文。，字跡較工整。在閱卷中發(fā)現(xiàn)，文章常表現(xiàn)這樣的思想：如：“網絡游戲的發(fā)達就是社會前進的標志，美國、日韓等發(fā)達國家網游興隆，因此，我們也要大力發(fā)展游戲”。“游戲很有吸引力，存在即是合理，因此，我們要玩游戲。如：《游戲是把雙刃劍》、《游戲人生與人生游戲》、《游戲利大于弊》、《游戲——娛樂中的洪水猛獸》、《甜蜜的毒藥》、《游戲：緊張生活的“放松劑”》、《要游戲，更要生活》、《游戲：心靈吞噬者》、《別把自己斷送在虛擬的“戰(zhàn)火”中》。常常是前面談原因，后面談現(xiàn)象；或者只是現(xiàn)象+現(xiàn)象；抑或是機械地重復作文材料。自己的“坐標”不定，一會分析其利，一會分析其弊，最終給出“利弊兼而有之”這種“鄉(xiāng)愿”式的觀點來。更有甚者，光看題目便見端倪，云里霧里，不知所云。如：《論游戲的必然性和合理性》、《論游戲》、《論游戲的意義》??，千文一面閱卷過程中，能讀到的好文章不多。如《游戲——娛樂中的洪水猛獸》中作者寫到：“娛樂，是人們生活中不可或缺的一個部分。從古至今，娛樂的方式數(shù)不勝數(shù)，就像琴、棋、書、畫、蹴鞠之類，既讓人們緊迫急促的腳步慢了下來，又于娛樂之中陶冶了人們的情操，鍛煉了人們的技能。就如當今穩(wěn)坐文化產業(yè)第一把交椅的游戲，許多令人震驚的數(shù)字晃花了人們的眼球：世界所有玩家在某一游戲上的總時間已超500萬年，相當于人類進化的時長；美國青年在21歲以前的游戲平均時長竟為1萬小時??隨著一個個數(shù)字鋪天蓋地而來，傳統(tǒng)的娛樂項目不知何時悄然退出了我們的生活，互聯(lián)網已儼然將娛樂帶進一個時代，這個叫做“游戲”的時代。不能用一分為二的觀點看問題，既看到事物的這一面，又看到事物的那一面；或者不能在肯定某一觀點時，兼及一下其他角度上的看法；或者不能用聯(lián)系的觀點看世界上復雜的事物，用因果分析的方法來講述道理，用發(fā)展的眼光去推測事物發(fā)展的未來；或者不能分析這件事發(fā)展下去會產生什么結果，以這種結果來顯示看問題的預見性和深刻性；不能用哲理性語言揭示主旨，顯示主題的深刻性??“材料引??”這類作文的寫法不了解，因而出現(xiàn)跑題偏題現(xiàn)象，學生不理解作文要求中“不要脫離材料內容及其含義作文”這一要求。有的考生對作文材料和要求中“游戲”這一概念的外延理解失誤，于是寫兒時和小伙伴們所玩的“過家家”、玩玩具等游戲。估計沒接觸過時評類文章，不知道如何就事說理。卻偏向寫寬容，談寬容是一種進步；寬容是一種妥協(xié)；寬容是一種從容等。有的考生甚至依舊“老三篇”式的搬來陶淵明、李白、喬布斯等。詞匯貧乏，不會運用修辭手法增加語言的表達效果，不會提煉精警的意蘊豐富的語句，語言稚嫩。，對均分有影響。（三）高三后一個月作文復習對策，如同人之有靈魂。可借鑒哲學、心理學、邏輯學、文章學等知識，打開學生思路。、關注人生，尤其是針對個人成長過程中面對他人、社會、自然，面對自己內心世界、習慣、品性的思考與辯駁，讓學生的作文既充滿時代的氣息，又能有多角度的視野、分析的深度。強調學生選準擅長的文體進行寫作。只寫片段，注重分析，提升思維。要重視擬題技巧。要強化審題、立意、構思的意識，多接觸一些作文題目，多練習列提綱。學生寫作中出現(xiàn)的問題是很個性化的，集中講評代替不了個別指導。：漏寫題目、顯眼的位置出現(xiàn)錯別字、不寫結尾、書寫潦草、卷面不干凈等要
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