【正文】 努力去回報(bào)所有幫助過我的人和幫助有需要的人。有人用金錢與物質(zhì)作為回報(bào)，有人默默地在內(nèi)心表達(dá)那一份感激，也有人推己及人，用更多的付出作為回應(yīng)?；舾郏何艺f一下這次辯論賽的規(guī)則：一、二兩組組成辯論賽的正方，三、四組成辯論賽的反方。李秋菊：我們的活動(dòng)將分為三部份，首先由正方與反方的第一辯手分別陳述雙方的立論基礎(chǔ)，各方時(shí)間為兩分鐘；接下來是自由辯論階段，由雙方同學(xué)自由發(fā)表觀點(diǎn)反駁對(duì)方觀點(diǎn)，時(shí)間各為五分鐘；最后由雙方的第二辯手對(duì)本方同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和完善，時(shí)間各為兩分鐘。我們的辯論賽正式開始?？梢哉f在我們的一生中，我們不停地在收著恩惠，我想我們緊接下來要做的事情就是感謝這一切我們所受的恩惠！那么，如何回報(bào)呢？我方認(rèn)為：感恩回報(bào)是物質(zhì)上大于精神上的?！白觥北取罢f”重要，也就是說物質(zhì)比精神重要。為什么這樣說呢？首先，從理論上，哲學(xué)上說物質(zhì)決定意識(shí)，物質(zhì)是本源的，是第一性，精神是人們對(duì)物質(zhì)的一種反映。對(duì)于一個(gè)幫助過自己的貧窮者，物質(zhì)上的回報(bào)顯然比起僅僅一句“謝謝”重要得多。（掌聲響起）霍港：正方一辯說得很精彩，我們看一下反方同學(xué)如何論證他們的觀點(diǎn)，有請(qǐng)反方一辯楊欠，時(shí)間為兩分鐘。感恩，是一次對(duì)他人給予的幫助的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。我將從以下各方面論證我方觀點(diǎn)，首先，人類之所以區(qū)別于動(dòng)物，關(guān)鍵就在于人類有意識(shí)、有感情、有精神，一個(gè)人可以什么都沒有，但是不能沒有感情、親情和友情。再次，有很多事情是不能簡單用物質(zhì)來回報(bào)的，因?yàn)楦星榈母冻鍪遣荒苡媒疱X或物質(zhì)來衡量的。（掌聲響起）李秋菊：反方的論述也相當(dāng)精彩?。∈虏灰诉t，我們進(jìn)入自由辯論這一最精彩的環(huán)節(jié)，正反雙方在這一過程各有五分鐘！還是先由正方同學(xué)開始發(fā)言。精神是要靠物質(zhì)來承載的，沒有了物質(zhì)，精神從何談起？ 陳愛青：對(duì)方顯然誤解了我方觀點(diǎn)，我們并不是不要物質(zhì)，我們只是認(rèn)為兩者相對(duì)比，精神回報(bào)更加重要!侯清清：精神回報(bào)重要，那么它如何體現(xiàn)呢？還不是要靠物質(zhì)。王娜：對(duì)方一再強(qiáng)調(diào)物質(zhì)回報(bào)如何實(shí)在，如何重要！我想請(qǐng)問：假如有人救了你的命，如果你用幾萬塊money來回報(bào)他，那是否意味著你的命只值幾萬塊呢？（臺(tái)下同學(xué)竊竊私語）相比這幾萬塊money，一生的感激是否才是更重要的呢？魏小敏：請(qǐng)對(duì)方不要忘記一點(diǎn)：我們那幾萬塊money就是代表著我們的心意，我們的感激，沒有這幾萬塊，對(duì)方辯友的“感激”又如何體現(xiàn)呢？鄧許：很高興對(duì)方辯友間接論證了我方觀點(diǎn)，你們的物質(zhì)回報(bào)就是為了體現(xiàn)我們的精神回報(bào)，就是以我們的精神回報(bào)為目的的，那不是就說精神回報(bào)比物質(zhì)回報(bào)重要得多嗎？丁主飛：對(duì)方又誤會(huì)了！我們是說沒有了物質(zhì)作為載體，如何體現(xiàn)你的精神回報(bào)與感激呢？如果面對(duì)一個(gè)即將餓死的人，一個(gè)人說：“我精神上支持你”，另一個(gè)人說：“我物質(zhì)上支持你”，你說那一個(gè)重要？精神回報(bào)不是靠說的，是要通過物質(zhì)來體現(xiàn)的??！劉運(yùn)：請(qǐng)對(duì)方辯友注意：世界上并非只是即將餓死的人！我們感恩回報(bào)的對(duì)象也并不是集中在這些人身上。徐杜鵑：謝謝主持人！我方一直認(rèn)為：感恩回報(bào)是精神上大于物質(zhì)上的！精神回報(bào)是其它回報(bào)無法替代的！在現(xiàn)代這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有人受人之恩，很快就忘了，甚至恩將仇報(bào)；有人為了逃避，一味的否認(rèn)事實(shí)，令人寒心。范蠡做了秦國的宰相，對(duì)那位曾救過他的老人不曾忘記；韓信封為萬戶侯后，對(duì)那位曾救濟(jì)他的老婦人也給予重謝。另外，精神回報(bào)之所以重要還在于它是回報(bào)的主要目的，物質(zhì)回報(bào)只是一種手段，是為了精神回報(bào)做鋪墊和基礎(chǔ)的，精神回報(bào)才是最終的目的。謝謝大家?。崃业恼坡曧懫穑┗舾郏嚎偨Y(jié)得很好啊！我們看正方如何反駁他的論述，有請(qǐng)正方第二辯手李娟。比如你給予的精神慰藉雖然讓父母舒服，但是不及物質(zhì)，他們就算什么都不缺，你給他們帶東西就證明你心里有他們。感情當(dāng)然也重要，但是物質(zhì)會(huì)讓父母有更多的快樂，精神是無法讓父母感到塌實(shí)，加上物質(zhì)他們才會(huì)感覺安穩(wěn)些。通過上面兩點(diǎn)的論述與總結(jié)，我方認(rèn)為：感恩回報(bào)是物質(zhì)上大于精神上的。我們這次辯論賽的所有環(huán)節(jié)到次結(jié)束，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任陳老師為我們做出點(diǎn)評(píng)。如果這個(gè)社會(huì)沒有感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。感激老師，是他們給了你知識(shí)，是他們帶著你在知識(shí)的海洋里翱翔。感激朋友，是他們讓你在世態(tài)炎涼，甚至有些無情的社會(huì)生活中感受到了溫暖。通過同學(xué)們陳述身邊的故事和精彩的辯論，我們受到了一次很好的感恩洗禮。李秋菊：大家把紙條交到黃婉敏處。【活動(dòng)總結(jié)】本次主題班會(huì)通過學(xué)生自主組織排練，以多種形式展示了感恩這個(gè)主題。在準(zhǔn)備過程中也讓我們的同學(xué)領(lǐng)會(huì)到感恩的重要性以及學(xué)會(huì)如何感恩，通過辯論把感恩詮釋得淋漓盡致。在當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女越來越多，父母對(duì)孩子溺愛有加。要求：（小學(xué)、初中或高中），并標(biāo)明； ，依據(jù)合理充分，具有可操作性； ，條理清晰；總字?jǐn)?shù)8001000字左右。在這一時(shí)期給學(xué)生心理埋下一顆愛的種子，幫助學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的人對(duì)他們來講是至關(guān)重要的。二、目標(biāo)告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。聽完之后請(qǐng)同學(xué)們想象自己身邊值得感恩的人或事。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人........（2）小組討論，你最想感恩的人這一環(huán)節(jié)將學(xué)生分為幾個(gè)活動(dòng)小組，請(qǐng)學(xué)生們相互討論說說你身邊值得感人的事，和他那個(gè)同學(xué)們一起分享感人的故事。、教師總結(jié)這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)主要采用自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的方式，請(qǐng)同學(xué)自評(píng)在此次班會(huì)中的表現(xiàn)，同時(shí)學(xué)生互評(píng)在班會(huì)中的表現(xiàn)。對(duì)于一些在辯論過程中不善于表達(dá)自己的學(xué)生要多關(guān)注，鼓勵(lì)這些學(xué)生大膽發(fā)言