小珊迪7-閱讀頁
2024-10-07 02:23本頁面
【正文】 容。 那么到底是作者的猜想對(duì)，還是作者的斷定對(duì)呢下一節(jié)課再學(xué)習(xí)！ 三、布置作業(yè) 1．抄寫詞語并家默； 2．熟讀課文?！ 。f說小珊迪的處境 寒冷 饑餓 ，我才用一先令買了兩盒火柴，可小珊迪為什么不把零錢送來呢我猜想可能上當(dāng)?！ 。ㄒ唬┠x第二段，思考小珊迪為什么沒有把零錢送來小珊迪在換好零錢往回跑的途中發(fā)生了什么事我是怎么知道的 小珊迪在換好零錢往回跑時(shí)，因?yàn)樾募?，怕我等得不耐煩，跑得快了，被一輛馬車撞倒?！ 。ǘ┌迨荆哼@個(gè)男孩子在破衣服里找了一會(huì)兒 問：找了一會(huì)兒說明了什么 錢放得很好，正因?yàn)樨毟F，所以一點(diǎn)點(diǎn)錢都很寶貝?！ ⌒∩旱橡嚭蛔?，又不幸被馬車撞倒，在生命垂危時(shí)，仍委托弟弟送還應(yīng)找的錢，可以看出小珊迪有什么品質(zhì) 有可貴的誠實(shí)的品質(zhì)?！ ⌒∩旱献尩艿苷疑祥T來，歸還應(yīng)找回的零錢，我才知道他已被馬車撞傷了。 那么，小珊迪的命運(yùn)又如何呢 四、學(xué)習(xí)第三段?！ ∫?yàn)樗麩o限深切地關(guān)懷弟弟，他倆相依為命?！ ?．什么叫目不轉(zhuǎn)睛珊迪為什么會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我 目不轉(zhuǎn)睛，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)地看?！ ?．消失什么意思什么消失了說明了什么 消失，消逝，沒有了。 3．齊讀第14節(jié)，仔細(xì)琢磨詞語，讀出感情來?！ ?．齊讀第三段，思考這部分的主要內(nèi)容： 可憐的珊迪終于死了?！ ∥?、感情朗讀揭示中心?！ ×?、小結(jié)。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)資本主義的
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