小珊迪6-閱讀頁(yè)
2024-10-07 02:02本頁(yè)面
【正文】 雙腿，需要錢去照顧自己弟弟。他的帽子找不到了，火柴也丟了，有七個(gè)便士也不知道哪兒去了。 四、精讀，含英咀華品至情 教師：多么善良的孩子！多么可敬的孩子！即使是在自己遭遇車禍、隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)的情況下，他首先想到的是要盡快把錢還給人家、是自己弟弟今后的生活?！ 。ㄍ队俺尸F(xiàn)）當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。 B 把斷定的意思突出來(lái)，該么讀 C 把他的意思突出來(lái)，該么讀 D 把不是那種人的意思突出來(lái)，該么讀 你想突出哪種意思，你就怎么讀?！ 〗處熢O(shè)疑：他不是那種人！請(qǐng)問(wèn)，他不是哪種人是哪種人 ?。ㄍ队俺尸F(xiàn)）當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種＿＿＿＿＿＿＿人?！ ≈该卮?，上臺(tái)板書。但他絕不是那種（學(xué)生說(shuō)的）人?！ ∥?、活讀，妙筆且抒個(gè)中情。我們又怎能忘記他給了我們無(wú)數(shù)的啟示。 結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們像小珊迪一樣，多一份誠(chéng)實(shí)的面容，多一點(diǎn)守信的品質(zhì)吧，老師相信，擁有誠(chéng)信，我們的社會(huì)會(huì)更加美好，擁有誠(chéng)信，我們的人生一定會(huì)充滿歡
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1