蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——山谷中的謎底教案5-閱讀頁(yè)
2024-10-07 02:18本頁(yè)面
【正文】 東坡雪大，而雪松卻依舊保持著蒼翠挺拔的身姿，這是因?yàn)椤Ｗx讀這段話，相信你一定會(huì)更加敬佩雪松的。我覺(jué)得雪松。一棵普通的植物卻充滿了智慧，讓人不由地佩服、贊嘆，讓我們把這種敬佩之情通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)！再來(lái)讀讀這兩段話，贊美一下風(fēng)雪中的頑強(qiáng)者、聰明者和勝利者。而西坡雪小，樹(shù)上少量的積雪根本就壓不斷樹(shù)枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類(lèi)的樹(shù)種，也都存活了下來(lái)。 1小結(jié)：是啊，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)隨隨便便獲得成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，如果旅行者不能頂風(fēng)冒雪去山谷觀察、思考，又怎么會(huì)揭開(kāi)這個(gè)自然之謎呢看來(lái)，困難和壓力是對(duì)我們的考驗(yàn)，就看你能否經(jīng)受住考驗(yàn)。教師重點(diǎn)提醒帳篷的篷字不要寫(xiě)成蓬，可以引導(dǎo)學(xué)生比一比它們的不同，再分別組詞?！ 〕瓕?xiě)詞語(yǔ)?！ ≌n外去認(rèn)識(shí)柘、女貞等樹(shù)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——山谷中的謎底教案5
一、教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，掌握本課的4個(gè)生字，理解反彈、彎曲等新詞
（2）三、板書(shū)設(shè)計(jì)：
?。ū保?br /> 特殊的風(fēng)向
10
?。ㄎ髌拢┥剑|坡）
長(zhǎng)谷只
雪小
（3）雪大：積長(zhǎng)期觀察
雜的雪
樹(shù)謎松
（4）（強(qiáng)調(diào)謎是言字旁）
板書(shū)底，再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)謎底的理解
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