蘇教版六年級語文——成長的煩惱習(xí)作五教學(xué)設(shè)想-閱讀頁
2024-10-07 02:18本頁面
【正文】 的內(nèi)容提出意見，認(rèn)真改一改。自改之后。又加強(qiáng)了合作，使學(xué)生的習(xí)作水平得到了共同的提高。) 四、拓展延伸 ，還記得課的開頭老師講的故事嗎其實(shí)我還沒有講完，侍衛(wèi)們最終找到了一個(gè)農(nóng)夫，他正哼著小曲躺在樹蔭下休息，侍衛(wèi)們問：你快樂嗎農(nóng)夫樂呵呵地說：當(dāng)然快樂呀，我自食其力，無憂無慮，快樂極了呀！于是，侍衛(wèi)們向他索要襯衫，農(nóng)夫驚訝地道：可是我沒有襯衫啊。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)幸?？鞓罚≌n后請以《煩惱長了翅膀》為題，寫寫你的體會，也可以用具體的事例來寫你解除煩惱的經(jīng)過?！ 寢?，請給我一點(diǎn)自由 時(shí)間悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。 那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松地坐在沙發(fā)上，打開電視放松一下緊張疲憊的身體。哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃！ 還有一次更慘：那天家庭作業(yè)多，一回家我就到自己房里埋頭做起來。媽媽大聲喊道，小青，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想媽媽是給我買了我最歡的玻璃杯吧！誰知我過去一看，都是一些作文書和數(shù)學(xué)練習(xí)，我的心情真是一落千丈。難道我真的應(yīng)該像個(gè)lsquo。一樣一天到晚有做不玩的事嗎媽媽臉色陰沉了下來，嚴(yán)厲地說：我現(xiàn)在給你買這些，還不是為你以后的前途著想，不都是為了你好嗎你別不識好歹。有沒有為我著想，我現(xiàn)在到底有沒有自由?！ ∮腥苏f，成長是一串快樂的音符，可是我為什么找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福呢我真的好煩惱 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——成長的煩惱習(xí)作五教學(xué)設(shè)想
為了教好習(xí)作五，我有以下設(shè)想：
1．創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生有話可說
（2）教學(xué)過程：
一、主題閱讀
、午讀和閱讀指導(dǎo)課，進(jìn)行《青銅葵花》整本書的閱讀指導(dǎo)和交流
（3））
歸納：煩惱來自學(xué)習(xí)、生活、身體、社會、家庭、同學(xué)
板書：大膽地說心里話，說真話、表真情
（4），拓寬思路
人們總說：小孩子是無憂無慮的
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