幼兒園大班美術教案我喜歡的秋天-閱讀頁
2024-10-06 18:58本頁面
【正文】 （2）幼兒進行繪畫，教師進行全班指導和個別指導。學會合作繪畫并有統(tǒng)一的構(gòu)思和意見。選出最美的秋天景色圖，并進行發(fā)獎?！ ⌒∨笥褌冊谶@次《我喜歡的秋天》繪畫創(chuàng)作中學會了許多本領，如：學會了觀察、構(gòu)思、布局還學會了分工與合作，因為小朋友們想自己小組取得勝利就要依靠集體的力量，只有集體合作速度才能加快、力量才能更大、智慧才能更多，才能取得最后的勝利。 播放動畫歌曲《秋天》，小朋友們一起進行歌表演，增強課堂的活躍氣氛?！ ⌒∨笥褌兒屠蠋熞黄鸶吒吲d興走出教室，上大自然中去游戲、去觀察秋天了！內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班美術教案《我喜歡的秋天》
大班美術公開課教案《我喜歡的秋天》
一、說教材
教材分析
此次繪畫活動選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動教材》學前班用書下冊，第六單元活動《我的秋天》
（2）歌曲表演《秋天在哪里》的基礎上展開的繪畫活動
（3）（2）培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力及相互協(xié)作的精神
（4）通過提問讓小朋友們說出在課前他們是怎樣進行觀察秋天的活動的，看到和感覺到了那些秋天的特征
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