幼兒園大班美術(shù)教案我喜歡的秋天(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)會合作繪畫并有統(tǒng)一的構(gòu)思和意見。孩子們在進(jìn)行繪畫創(chuàng)作過程中，分成六個組進(jìn)行集體繪畫，大家要互相配合，共同努力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) ?。?）讓幼兒在觀察的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)的繪畫、剪貼等手工技能，合作表現(xiàn)秋天的美麗景色。 幼兒情況分析 我們班是學(xué)前班，孩子們各方面的能力相對是比較強(qiáng)的，但在語言表達(dá)、動手操作、發(fā)現(xiàn)和觀察、對美的創(chuàng)造和表達(dá)以及集體創(chuàng)作等能力上還需要加強(qiáng)，所以我決定在我們班開展這次以小組為單位的集體合作繪畫活動《我喜歡的秋天》，不但讓孩子們學(xué)到了知識還鍛煉了孩子們友好合作、團(tuán)隊精神等多方面的能力。 ?。ǘW(xué)法 孩子們課前先要進(jìn)行觀察秋天特征的一些活動，這樣有利于豐富思想和回答問題。 ?。?）幼兒分成幾組，可進(jìn)行繪畫《秋姑娘》；手工《菊花》；《銀杏葉兒》；繪畫《小鳥》等的創(chuàng)作?！ 〗處熀喍炭偨Y(jié)?！ 。?）師：秋天到了，秋姑娘悄悄的飛來了，小朋友你感覺到秋天的來臨了嗎（出示秋姑娘教具） （2）師：老師讓小朋友們和爸爸媽媽星期日一起走出家門上大自然中去尋找秋天，誰找到了給我們大家
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1