幼兒園大班美術(shù)教案我喜歡的秋天(編輯修改稿)
2024-10-06 18:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)優(yōu)法，鼓勵(lì)優(yōu)勝合作的小組增強(qiáng)集體合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)簡(jiǎn)短總結(jié)法，老師說(shuō)出孩子們的成績(jī)和不足，肯定大家合作的精神。最后動(dòng)靜結(jié)合法，不但輕松了孩子們的身體，振奮了孩子們的精神，還使本次活動(dòng)得到了提升?！ 。ǘW(xué)法 孩子們課前先要進(jìn)行觀察秋天特征的一些活動(dòng)，這樣有利于豐富思想和回答問(wèn)題。再讓孩子們?cè)谟^看課件，欣賞美麗的秋天景象，豐富和加深對(duì)秋天特征的認(rèn)識(shí)，有助于下一步的繪畫創(chuàng)作。接著孩子們進(jìn)行討論，在討論的過(guò)程中既要進(jìn)行命題的討論和還要進(jìn)行分工的討論。孩子們?cè)谶M(jìn)行繪畫創(chuàng)作過(guò)程中，分成六個(gè)組進(jìn)行集體繪畫，大家要互相配合，共同努力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。最后孩子們一起觀看動(dòng)畫，邊唱邊跳《秋天在哪里》，人人心情舒暢、精神愉快。 ?。ㄈ┙虒W(xué)程序 提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒的興趣?！ 。?）師：秋天到了，秋姑娘悄悄的飛來(lái)了，小朋友你感覺到秋天的來(lái)臨了嗎（出示秋姑娘教具） ?。?）師：老師讓小朋友們和爸爸媽媽星期日一起走出家門上大自然中去尋找秋天，誰(shuí)找到了給我們大家講一講。 ?。?）幼兒回答各種各樣的所見所聞?！ ∮^看動(dòng)畫，加深豐富
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