【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)教案第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)教案小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)教案(2021-10-1920:16:06)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：分類：業(yè)務(wù)教研情感第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第一課時(shí)：口算乘法教學(xué)內(nèi)容：教材第56、57頁及做一做教學(xué)目標(biāo)：
2025-04-19 07:30
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習(xí)姓名：一、填空：（每空1分，共10分）1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。2、480×5的積末尾有（）個0；405×5的積中間有（）個0。3、一個因數(shù)是104，另一個因數(shù)是8，積是（）。4、0與任何數(shù)相乘都得（
2024-12-01 04:58
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊口算80×3＝20×9＝300×5＝600×4＝9×20＝7×30＝
2024-12-02 00:22
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法一．教學(xué)內(nèi)容：人教版三上第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法二．教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：在具體情境體會乘法運(yùn)算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、過程與方法目標(biāo)：在具體生動的情境下，經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程，主動參與算理、算法的
2025-05-02 00:25
【摘要】人教版三年級數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)單元教材分析第一篇：人教版三年級數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)單元教材分析人教版三年級上冊數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)說教材教材解讀1．地位和作用本單元是在學(xué)生已經(jīng)熟練地掌握了表內(nèi)乘法，能夠正確地口算100以內(nèi)加減法、會筆算兩三位數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)好這部分知識，將為以后學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法、筆算除法打基
2025-04-04 22:02
【摘要】10×4=40700×8=5600說說你是怎么算的?12×3……因數(shù)……因數(shù)……積12×36……2×330……10×33636
2024-11-27 02:37
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊多位數(shù)乘一位數(shù)教案（樣例5）第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊多位數(shù)乘一位數(shù)教案課題：《多位數(shù)乘一位數(shù)——筆算乘法》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)——筆算乘法》第74頁教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：通過師生共同探究，學(xué)會多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。2、過程與方法目
2025-04-02 08:40
【摘要】 146×7= 245×4= 158×5= 113×2= 123×5= 2181×3= 326×7= 214×2= 324×9= 284×3= 157×9= 333×3= 1...
2025-03-31 06:45
2024-12-02 15:20
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級（上）第六單元練習(xí)題 一．填空。 1．三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。 2．0和任何數(shù)相乘都得（ ?。?和任何數(shù)相乘都得（）。（）。 ，另一個因數(shù)是8，...
2025-04-01 02:13
【摘要】第六單元測試（一）一、比一比，看誰跑得快。二、填一填。1．最小的兩位數(shù)是（），它與最大的一位數(shù)的和是（），差是（），積是（）。2．1×2×3×4×5×6×7×8×9×0＝（）。3
2025-01-01 22:19
【摘要】 乘法豎式測驗(yàn) 班級：共200題，作對題 146×7=245×4=158×5=113×2=123×5= 2181×3=326×7=214×2=324×9=284×3= 157×9=333×3...
2025-04-01 02:31
【摘要】第一篇：多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位教案 《多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算乘法》教案 一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知(口算）引出課題 20×3=200×3=2000×3=22×4=14×2=23×3= 二、學(xué)...
2024-10-27 19:56
【摘要】第一篇：多位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位教學(xué)反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法》教學(xué)反思 北壇小學(xué)王翠平 今天早上跟孩子們一起學(xué)習(xí)了《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法》這個知識，進(jìn)位疊加的乘法難度實(shí)在太...
2024-10-27 22:22
【摘要】《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)返璞歸真以人為本——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實(shí)踐與反思教學(xué)設(shè)想：課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，教學(xué)的效果要真正體現(xiàn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，一堂課中如果教師從過程的安排、課堂的組織等方面都表現(xiàn)得還算不錯，而惟獨(dú)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2025-04-06 02:12
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