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正文內(nèi)容

禮儀展風(fēng)采教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-閱讀頁

2024-10-06 08:31本頁面
  

【正文】 學(xué)目標(biāo)設(shè)計上能夠考慮到從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維角度進(jìn)行設(shè)計。教師在設(shè)計時,如果能夠使“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的目標(biāo)分層次,體現(xiàn)學(xué)生的差異性,使不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo),真正體現(xiàn)因人而異。設(shè)置情景,提出一些具有思辯性的問題,引導(dǎo)學(xué)生去思考,反思自己的言行。學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,每時每刻都與自然界、社會、他人發(fā)生聯(lián)系。教師能夠預(yù)設(shè)情境,把理論與社會實(shí)際緊密聯(lián)起來,進(jìn)行體驗式教學(xué),提升學(xué)生的感性認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。體現(xiàn)新課程改革的全人教育基本價值取向。案例中教師設(shè)置了一些問題,要求學(xué)生反省自己的言行,提升自己的覺悟,由于這些問題能夠緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,學(xué)生有話可說、也愿意說,有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。例如:課前教師布置學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁,閱讀報刊、書籍,收集有關(guān)禮儀方面的資料,在課堂進(jìn)行展示,學(xué)生對資料的收集過程就是一個能力培養(yǎng)的過程,學(xué)生首先要確定哪些資料是有用的,然后再對資料進(jìn)行分類,整理,有的還要把它制成投影片,有利于能力的培養(yǎng)。《禮儀展風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計一、握手”(設(shè)計幾個特定的場合,請同學(xué)們來表演握手這一常見的禮節(jié))與同學(xué)相見v與長輩相見與異性朋友相見v生意場上的相見vv與領(lǐng)導(dǎo)相見歸納握手中藏含的禮儀?二、禮儀與個性:有個性的小茅”的故事(具體內(nèi)容見書本83頁)思考:小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?請指出其中不合禮儀的地方。]三、現(xiàn)代社會=禮儀社會v兩位即將畢業(yè)的大學(xué)同學(xué)應(yīng)聘同一個公司的崗位,同時參加面試。)傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗之我見。)六、“入鄉(xiāng)隨俗”(設(shè)計一個與少數(shù)民族交往的情景,讓學(xué)生來應(yīng)用。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。設(shè)計主題班會課件。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己?!拔拿鞫Y儀”實(shí)施方案一、實(shí)施的重要性人類的一切活動,是以人與人之間的相互交往為前提的。在現(xiàn)實(shí)社會中,隨著信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我們與世界各國間的交往日趨頻繁,國際往來日益重要,人們對人際交往中的禮儀更加關(guān)注。再之建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開局面,發(fā)展事業(yè),從而推動社區(qū)以及我國社會文明的發(fā)展。二、實(shí)施目標(biāo):促使學(xué)生了解不同國度不同民族的基本禮節(jié),養(yǎng)成在各種場合經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,形成積極健康的人生態(tài)度。三、實(shí)施的內(nèi)容教育內(nèi)容主要包括三個方面:“校園禮儀”“家庭禮儀”“社會禮儀”。家庭禮儀:了解、掌握并使用家庭常規(guī)禮儀,上下代人加強(qiáng)溝通,消除代溝,建立上、下輩之間朋友式的關(guān)系,享受溫磬的家庭生活。四、具體實(shí)施:以“交際禮儀”為切入口,以發(fā)動學(xué)生家長積極參與研究為突破口,突出“社交技能”的主題。上好主題隊會。學(xué)科滲透。課外實(shí)踐:①調(diào)查走訪:走訪商場超市等服務(wù)性強(qiáng)的單位,學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識。③競賽激勵:結(jié)合我班的儲蓄卡,根據(jù)三項主題有針對性地有計劃有步驟地進(jìn)行評比,量化評分。附:文明禮儀教育――――主題隊會設(shè)計活動目的:通過本次隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。文明少年達(dá)標(biāo)章若干個,光榮花若干朵。二、由主持人組織活動過程。男女主持人(合):三月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開在我們的心中。男主持人:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。節(jié)目女主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,等長輩。乙:他怎么說的呀甲:挺機(jī)靈的孩子不會說話。甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩!噢,我明白 了,你是老外吧外國趙老頭兒!乙:你是不會說話。甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信,你看!乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。甲:那我應(yīng)該怎么說呀乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!乙:你說誰呢男主持人:《說話》這個相聲告訴我們,跟別人說話時可真得講究點(diǎn)。(人物:小記者,甲乙丙丁學(xué)生)小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎小記者:好的。甲:謝謝!小記者問乙:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔(乙的表演略)小記者:嘩!有禮貌,頂呱呱!小記者問丙:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說(丙的表演略)小記者:真會說話,同學(xué)一定會借給你。女主持人:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。(一小隊的表演略(男女主持人上場)女主持人:優(yōu)美的歌聲引來三月百花開,少先隊員采花來。男女主持人合:請歡迎榮獲爭章達(dá)標(biāo)的文明少年上場。禮貌章(兩人);禮儀章(兩人);文明章(兩人)自理章(兩人)。女主持人:請我們的小歌星為他們獻(xiàn)上一首歌《蝸牛與黃鸝鳥》。請大家說,文明禮貌用語指哪幾個字(男女主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。(二小隊的四名隊員分別上場,扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾)小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說情。小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。(四小隊的表演略)(男女主持人上場)男主持人:我們是祖國的小雛鷹,女主持人:文明之花在心中開放,男主持人:我們是世紀(jì)的主人,女主持人:我們要做世紀(jì)文明人。四、輔導(dǎo)員講話。梧桐山,天下聞;大鵬灣,通四海。悅花香,聆鳥鳴;聽林濤,聞海語。對學(xué)生,嚴(yán)要求;“三字經(jīng)”,為依據(jù)。不遲到,不早退;更莫要,去曠課。進(jìn)校門,下單車;講禮儀,講安全。做清潔,是職責(zé);校園美,心情好。為未來,打基礎(chǔ);切莫要,輕對付。鈴聲響,進(jìn)教室;作準(zhǔn)備,候師至。若遲到,莫亂闖;得許可,方進(jìn)門。多發(fā)言,多舉手;雙邊動,效果好。粗俗話,切莫說;講品位,講修養(yǎng)。要整齊,要安靜;切莫要,等閑視。想今日,莫忘本;紅國旗,血染就。要振興,大中華;吾同學(xué),責(zé)任重。切莫要,哼哼叫;不嚴(yán)肅,沒氣勢。鈴聲響,音樂起;要迅速,排好隊。步伐齊,動作快;隊整齊,兩相對。做操時,要認(rèn)真;用力氣,聚精神。退場時,聽口令;要迅速,要整齊。雙眼睛,要愛護(hù);切莫要,傷害它。對穴位,揉和按;愛眼睛,平日時。穿校服,進(jìn)校門;切不可,穿拖鞋。長頭發(fā),切莫留;染頭發(fā),更不可。穿背心,露上身,既不雅,也不許。見外賓,見老師,要道聲,“老師好”?!澳愫谩闭Z,要多說;“謝謝你”,要常聞。要互助,要互幫;同學(xué)情,要珍惜。多溝通,多交流;多體諒,多理解。切莫要,動拳腳;小小事,釀大禍。文明崗,吾校榮;已堅持,五六年。見老師,見外賓,要問好,要鞠躬。文明崗,是窗口;要重視,要堅持。見老師,見外賓,要道聲,“老師好”。是光榮,是驕傲;切莫要,去敷衍。切莫要,去擁擠;不高雅,不安全。論衛(wèi)生,是大事;請大家,要注意。不亂貼,不亂涂;保整潔,講文明。離教室,莫緊張;關(guān)門窗,關(guān)電源。班財產(chǎn),要愛護(hù);不甩門,不打窗。學(xué)習(xí)上,要用功;青春時,要珍惜。勤動腦,多創(chuàng)新;為未來,作準(zhǔn)備。親鄰居,睦鄉(xiāng)鄰;講情義,講信用。汽車上,須謹(jǐn)記;遇老人,要讓座。不吸煙,不喝酒;己身體,要珍惜。不打人,不罵人;要文明,講團(tuán)結(jié)。為未來,共努力;眾心齊,泰山移。你和我,皆有責(zé);讓我等,來謹(jǐn)
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