怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣-閱讀頁
2024-10-06 03:24本頁面
【正文】 、寫作的習慣。家長要為他們的閱讀創(chuàng)造物質條件，積極購買有關書籍和訂報刊雜志。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒；做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。如何消除孩子考試前的焦慮心理孩子一到期末復習階段，就開始興奮了，有時甚至早晨5點多就醒了，睡不著。晚上到家，該背誦、記憶的材料花很長時間也不能熟練地記下來。請問博士，怎樣幫助孩子消除考試前的這種焦慮心理?孩子爸爸，一到考試就緊張，是目前中學生中較為普遍的問題。l，家長的緊張情緒影響了孩子。比如，有的家長在孩子一進入初三就制定專門的“營養(yǎng)食譜”，對孩子時時處處搞“約法三章”，不準看電視、不準11點前睡覺……孩子的心理承受了很多壓力。有些家長怕“影響孩子”而減少了孩子與家人親友的交流，無形中疏遠了親情，這反而令孩子更加不安心。其實這些做法，忽略了孩子的內心需求，孩子的煩惱和心聲無處可訴，無形之中給孩子帶來了更大的壓力。：自信是治愈考試焦慮癥的必要前提。考生首先應自信，相信自己的實力。如果總是陷入這種狀態(tài)中，有害而無益。同時，以積極向上的情緒感染他們，給他們一個寬松的空間。因人而異地制定復習計劃，不可打“疲勞戰(zhàn)”。家長還應該告訴孩子，人生的考試很多，只有每一次釋放壓力、放飛心情，給緊張情緒一個愉快松弛的空間，才能一次又一次地考出理想的成績，達到預想的目標。一位同事的女兒從重點中學又考入了重點大學，而且學習一直名列前茅。我們應該怎么做呢?良好的學習習慣是學習質量的重要保證。家長在指導孩子學習習慣上，可以著重從以下幾個方面著手：。這樣既能培養(yǎng)孩子的自學能力，又能提高孩子聽講的興趣和效果。隨著中學課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。復習要與遺忘作斗爭，德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓他嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。讓孩子準備一支紅筆。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質量甚至個人的素質的評價，卷面就是學生呈現在老師面前的面孔，老師就常常自覺不自覺地據此來打“印象分”。相反，一個連字都不愿好好寫的孩子，很難做好別的事情。7。學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時間等等。另外，還要培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，直到孩子的良習慣漸漸養(yǎng)成。有好的學習習慣也有壞的學習習慣。“三天打魚，兩天曬網”，“做一天和尚撞一大鐘”，一曝十寒，這是壞的學習習慣。”俄國著名教育家烏申斯基說：“良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中享受著它的利息?！?可見，克服壞的學習習慣，養(yǎng)成好的學習習慣，不僅會使你的學習更有意義和價值，而且會使你終生受益。汽車在啟動時，所要克服的阻力，比它開動后所要克服的阻力大得多。因而，教師在養(yǎng)成孩子一種好習慣或改變一種壞習慣時，必須一開始就施以堅決強烈的力量，越堅決越好，越強烈越好。心理學告訴我們：新的條件反射形成的暫時神經聯系，在成長“定型”之前，總是不穩(wěn)定的；而舊的條件反射形成的神經聯系“定型”在徹底瓦解前，又總具有某些回歸的本能。一直堅持到壞習慣上崩瓦解，好習慣根深蒂固的時候為止。教師幫助孩子制定目標，堅定不移地推進。還要預防反復的發(fā)生。教師應告誡孩子學習習慣的改變與養(yǎng)成，實際上是用意志戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝“舊我”實現“新我”的過程，說通俗點就是自己同自己作對。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的學習習慣?？傊?，教師應教育孩子最重要的是有堅定的信心、頑強的熱心和堅韌的毅力。
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