【摘要】十一我為少男少女們歌唱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在朗讀中體會、理解詩中的形象所表示的含義。2、感悟作者抒發(fā)的思想感情,培養(yǎng)樂觀、積極向上的精神。【學(xué)習(xí)重點】與朗讀同行,理解詩歌中的形象所表示的含義,體會作者所表達(dá)的思想感情。【資料連接】作者簡介:何其芳,現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人,文學(xué)評論家。四川萬縣人。北京大學(xué)畢業(yè)。1938年夏到延安,
2024-12-25 02:37
【摘要】我為少男少女們歌唱何其芳教者:大民屯學(xué)校馬俊龍一:新課啟動?教學(xué)目標(biāo):?1了解詩人何其芳及本詩的歷史背景;積累優(yōu)美詩句。?2朗讀課文,理解詩歌主題,品味樸素、清新優(yōu)美、明快的藝術(shù)美。?3理解詩人對新
2024-12-20 03:45
【摘要】歌曲引入學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介寫作背景朗讀訓(xùn)練自學(xué)任務(wù)檢測當(dāng)堂訓(xùn)練能力拓展板書設(shè)計朗誦比賽我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚醒了民族的覺醒,壯烈的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮??!中國共青團(tuán)!光榮??!中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們
2024-08-20 17:39
【摘要】?我為少男少女們歌唱?何其芳設(shè)計與制作:郴州市一中蔣慧?何其芳?現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人,文學(xué)評論家。四川萬縣人。北京大學(xué)畢業(yè)。1938年夏到延安,在魯迅藝術(shù)學(xué)院任教。后任魯藝文學(xué)系主任。建國后,歷任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會委員,中國作家協(xié)會理事和書記處書記
2024-08-08 04:52
【摘要】我印象中的少男少女?哪些人可以算是“少男少女”??“少男少女”有何特點??想用哪些詞來形容“少男少女們”?簡介作者何其芳(1912—1977),現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳,出生于重慶萬州一個守舊的大家庭。他的散文集有《畫夢錄》《漢園集》
2024-11-29 22:09
【摘要】品味詩歌《詩經(jīng)》楚詞漢樂府唐詩宋詞元曲現(xiàn)代詩何其芳作者及時代背景何其芳,原名何永芳,四川萬州人。前期作品:1936年,何其芳和卞之琳、李廣
2024-12-20 15:19
【摘要】歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我為少男少女們歌唱----何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在朗讀中體會、理解詩中意向所表示的含義,感悟作者的思想感情;?2、品味詩中質(zhì)樸形象的語言,增強(qiáng)對語言的鑒賞分析能力;?3、培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的精神。?何其芳(1912-
【摘要】《我為少男少女們歌唱》學(xué)教案執(zhí)筆:戚春磊審核:李樹春學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在朗讀中體會、理解詩中的形象所表示的含義。2.品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語言,領(lǐng)會詩人豐富的想像與聯(lián)想。3、探討詩歌所表達(dá)的情感,在誦讀中品味詩歌豐富的想像、精妙的修辭、樸實的語言。4、體會詩人熾烈的感情,培養(yǎng)學(xué)生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)重
2024-12-29 12:51
【摘要】《中國少女》習(xí)題精選一、自主實踐1.下列各項加粗字注音有誤的一組是()A.飄拂(fú)敦實(dūn)蠕動(rú)深思熟慮(sú)B.騷動(sāo)凄厲(qī)惶惑(huáng)蒙蒙眬眬(lón
2024-12-23 07:04
【摘要】第六課我為少男少女們歌唱何其芳1、在朗讀中體會、理解詩中意向所表示的含義,感悟作者的思想感情;2、品味詩中質(zhì)樸形象的語言,增強(qiáng)對語言的鑒賞分析能力;3、培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)何其芳(1912-1977),原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家,四川萬縣人。主要作品有詩集《
2024-12-08 07:05
【摘要】《青年》習(xí)題精選一、自主實踐1.下列各組詞語字形有誤的一組是()A.恪守失志不移孜孜以求赴湯蹈火B(yǎng).倒坍包羅萬象見異思遷誤入歧途C.憧憬隨心所欲志存高遠(yuǎn)光明磊落D.翱翔沮喪氣餒懦弱潦倒至關(guān)重要2.選擇
2024-12-05 00:33
【摘要】《中國少女》教學(xué)設(shè)計知識與技能:了解文章的寫作背景及作者的寫作意圖。過程與方法:分析本文在構(gòu)思方面的獨特之處。情感、態(tài)度與價值觀:感悟作者對少女時代的懷念之情,以及在新時代少女身上寄寓的希望。教學(xué)重點:記敘的順敘。教學(xué)難點:應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo),使他們有一個正確的人生觀。教學(xué)方法:自
2024-12-28 17:53
【摘要】我為少男少女們歌唱何其芳何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。1938年,詩人和好友卞之琳等一道懷著對光明的渴望,奔赴革命圣地延安。在延安,作者親眼目睹了根據(jù)地人民火熱的
2024-12-06 23:28
【摘要】《黃河頌》習(xí)題精選一、自主實踐1.給下列的注音寫上漢字。山diān______péngpài____狂lán______屏zhàng______bǔ______育體pò______zī______長2.用線條將下列詞語與正確的義項搭配起
【摘要】我為少男少女們歌唱何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。一、作家、作品簡介:寫作背景
2025-07-05 13:59