小手拉大手,文明齊步走活動方案-閱讀頁
2024-10-06 01:10本頁面
【正文】 我們的活動中來，從現(xiàn)在做起，關(guān)心身邊的文明小事，讓我們手拉手，行動起來，向世界展現(xiàn)中國文明的風(fēng)采。有了文明，我們的城市才會有魅力，有了文明我們才會有健康的生活環(huán)境。在學(xué)校里，我熱情有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在班級組織的“一幫一”活動中，我主動與班上成績最差的余俊文同學(xué)組成對子，利用課余時間在學(xué)習(xí)上幫助他。在學(xué)校，我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。我還通過學(xué)校環(huán)境教育課，書籍、電視等各種途徑，關(guān)注環(huán)保動態(tài)，同時，積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動，認(rèn)真制作環(huán)保手抄報，精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常帶動同學(xué)們把塑料瓶、牛奶盒制成裝飾品及用具，積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識。在我的宣傳和帶動下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動中來了。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不使用一次性筷子和杯子。”同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓文明時刻與你我同行，讓文明從這里起步，伴隨著我們的腳步傳向四方，讓文明像星星之火，成燎原之勢，讓文明像一陣陣春風(fēng)，吹遍武漢的每個角落，讓文明像一粒粒種子，種植到每個人的心里。正在這時，有位五歲的小孩看見了垃圾，走過來，輕輕地?fù)炱鹄阉汀盎丶摇?。講文明要從身邊小事做起，從一點一滴做起。俗話說，泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大，大海不拒百川之水，才變得浩蕩。我們生活在地球母親的懷抱中，地球是我們共同的家園，我們要把自己的家園打掃得干干凈凈；我們小孩要用一舉一動感動大人，讓我們小手拉大手，一起去創(chuàng)造一個文明的家園，讓我們的地球更美麗！第四篇：小手拉大手,文明齊步走小手拉大手，文明齊步走?子曰：‘不學(xué)禮，無以立’。生活中，有許多人看到老人不讓座。他似乎沒意識到。司機看到，吆喝道，哪位學(xué)生給這個老人讓讓座。車上的人都震驚了。再舉一個例子，一天，我和媽媽去寶龍逛街，回去時我們坐直梯，當(dāng)時，里面的人還沒下外面的人就蜂擁而至。電梯就這樣僵持在了那里。針對這些，宿遷特地制定了宿遷文明20條，其中一條就是坐電梯先下后上。第二種是視而不見，明明垃圾就在他腳旁他卻好像沒看見似的。但如果你丟失了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。只有養(yǎng)成了文明做事，道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。讓我們一起手拉手從小事做起，從文明習(xí)慣做起。第五篇：“小手拉大手，文明齊步走”教育活動方案“小手拉大手，文明齊步走”教育活動方案一、指導(dǎo)思想：以“小手拉大手，文明齊步走”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力量。針對學(xué)生年齡特點和存在問題，小學(xué)階段側(cè)重于對師長有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的教育。四、活動的實施：（一）宣傳發(fā)動階段開展好“六個一”宣傳活動。通過召開“主題班隊會”、編排“校園禮儀小品”、評選“文明禮儀之星”、制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園營造文明和諧的氛圍。結(jié)合兩制工作，以學(xué)生成長伙伴小組為單位開展活動。開展“秉承傳統(tǒng)講文明知書達(dá)理”讀書活動。根據(jù)不同年齡學(xué)段的特點，誦讀相應(yīng)的內(nèi)容，共同感受文化的熏陶，在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。開展“我是文明宣傳員”活動。開展“全家共譜文明曲”活動，以家庭為單位，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，選取好的作品向家長、社會、宣傳，傳唱。以家庭為單位，制定家庭文明公約。孩子承諾“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”。建立“家庭文明聯(lián)系本”。召開“共話文明座談會”。以此影響家長的思想觀念，取得家長的支持，促使家長發(fā)揮對孩子的良好示范作用。以班級為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守我們公約情況，在班級、校內(nèi)評比文明少年、文明家庭、文明家長。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1