小手拉大手文明齊步走參考作文三篇匯集-閱讀頁(yè)
2024-10-06 01:38本頁(yè)面
【正文】 手，將文明之火傳遞給社會(huì)，為城市文明貢獻(xiàn)了自己的一份力量。希望有更多的文明火炬手參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，關(guān)心身邊的文明小事，讓我們手拉手，行動(dòng)起來(lái)，向世界展現(xiàn)中國(guó)文明的風(fēng)采。有了文明，我們的城市才會(huì)有魅力，有了文明我們才會(huì)有健康的生活環(huán)境。在學(xué)校里，我熱情有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在班級(jí)組織的“一幫一”活動(dòng)中，我主動(dòng)與班上成績(jī)最差的余俊文同學(xué)組成對(duì)子，利用課余時(shí)間在學(xué)習(xí)上幫助他。在學(xué)校，我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。我還通過學(xué)校環(huán)境教育課，書籍、電視等各種途徑，關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒?dòng)，認(rèn)真制作環(huán)保手抄報(bào)，精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常帶動(dòng)同學(xué)們把塑料瓶、牛奶盒制成裝飾品及用具，積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。在我的宣傳和帶動(dòng)下，越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不使用一次性筷子和杯子?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓文明時(shí)刻與你我同行，讓文明從這里起步，伴隨著我們的腳步傳向四方，讓文明像星星之火，成燎原之勢(shì)，讓文明像一陣陣春風(fēng)，吹遍武漢的每個(gè)角落，讓文明像一粒粒種子，種植到每個(gè)人的心里。?孔老夫子說(shuō)的意思,用我們今天的大白話來(lái)講，就是做人要有禮貌，沒有禮貌，怎么來(lái)做人??？自古以來(lái)，使用文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。就拿我們學(xué)校坐公交車的人來(lái)說(shuō)，一天有一個(gè)學(xué)生，看到公交車來(lái)了，急匆匆地跑到隊(duì)的最前面，第一個(gè)上，還拿書包占了一個(gè)位子，許多同學(xué)為此感到不滿。后來(lái)，有一個(gè)老人上車了，他看到就當(dāng)沒看到似的，諾大的公交車，竟然沒有一個(gè)人讓座。吆喝了半天，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)有一位比他小的小孩主動(dòng)讓座。她，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都明白的道理——公交車上見到老人主動(dòng)讓座，為什么比她大的孩子卻不懂呢？此時(shí)，她，贏得的不僅是掌聲，更讓那用書包占位子的同學(xué)羞愧的低下了頭，連忙把書包拿起背在了身上。那幾位想出去的人都說(shuō)先等他們下了電梯外面的人在上電梯，但擠進(jìn)電梯的人都不想下電梯，恐怕下了電梯就再也擠不上去了。我看不下去了，叫媽媽去解圍，這才結(jié)束了這場(chǎng)不必要的紛爭(zhēng)。在校園里我們吃水果的時(shí)候，有一種人吃完水果，把水果皮隨手一扔，感覺很瀟灑，但他不知道他丟的不僅僅是果皮更是丟掉了文明。我有一點(diǎn)一直沒搞懂，為什么看到垃圾不能主動(dòng)撿拾呢？垃圾桶那么近，不過是舉手之勞而已，難道偏偏就缺那幾秒種嗎？如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué)；如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X可以再掙回來(lái)。文明應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。作為新時(shí)代的主人，也為了宿遷創(chuàng)文明城市成功，讓我們手拉手伴隨文明一起前進(jìn)吧!家長(zhǎng)寄語(yǔ)生活中我們時(shí)?？匆娪械娜藖y穿馬路 有的人亂扔垃圾，甚至還有的人隨地小便……這種種不文明行為不但影響了別人也影響了我們宿遷文明建設(shè)今天看見你這篇小手拉大手，文明齊步走讓我很是欣慰，這表明文明道德已經(jīng)在你幼小的心靈生根發(fā)芽了，只有從小就養(yǎng)成文明做事，道德做事我們才可能建設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。加油 寶貝?，F(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)。我們不僅自己要做一名文明的小學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做一名文明的遵義市民。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動(dòng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。我們要從我做起，從現(xiàn)在做起。向家人、朋友宣傳文明，展示文明形象?！皠?chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市”也要從我做起。是的，城市美麗靠大家，文明連著你我他。用我們的雙手保護(hù)我們生存的這片凈土，建設(shè)我們美麗的家園。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)臟話，多講文明語(yǔ)言；管住我們的手，不摘花，多做文明事；管住我們的腳，不踩踏草坪，多行文明路。同學(xué)們，遵義——是我們共同的家園。讓我們因?yàn)橛辛嗣利惖淖窳x而自豪。讓我們攜起手來(lái)，小手拉大手，為“雙創(chuàng)一鞏固”譜寫輝煌的新篇章，讓我們的行為舉止更加文明，讓我們的家鄉(xiāng)－－遵義變得更加繁榮,更加富強(qiáng)
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