20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教科研工作計(jì)劃與20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃匯編-閱讀頁(yè)
2024-10-05 21:11本頁(yè)面
【正文】 體生活。 ?。ǘ?、家庭情況分析： ?。? 我園是省一類幼兒園，我們班級(jí)又是蒙氏特色教學(xué)班，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予很大期望。 ，發(fā)現(xiàn)我班個(gè)別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，容易出虛汗。 （三）、班級(jí)工作人員情況分析： 我班共有兩位教師和一名保育阿姨。李老師擔(dān)任計(jì)算、美術(shù)、社會(huì)的教學(xué)。保育阿姨主要擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。 二、班級(jí)常規(guī)工作： “以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。我們的教育以表?yè)P(yáng)為主，多樹立榜樣，多鼓勵(lì)、引導(dǎo)。 ，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。 三、生活護(hù)理與衛(wèi)生保?。? ?。ㄒ唬┥钭o(hù)理： ，及時(shí)為幼兒增添衣物。 。 。提醒他們細(xì)嚼慢咽，幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。 ?。? 堅(jiān)持教玩具、班級(jí)、午睡室、毛巾的定期消毒等。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的精神面貌。 ?。豪萌雸@、離園時(shí)間與家長(zhǎng)客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討配合解決。 。 ，鼓勵(lì)家長(zhǎng)來(lái)園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn)，更好的配合幼兒園的
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