【摘要】古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首死去原知萬事空本來就知道死了就什么都沒有了。但悲不見九州同但:只九州:指全國(guó)同:指統(tǒng)一只是為看不見全國(guó)的統(tǒng)一而感到悲傷王師北定中原日王師:指南宋得軍隊(duì)定:指平定,這里指收復(fù)的意思中原:被金兵占領(lǐng)的地區(qū)宋朝得軍隊(duì)向北方進(jìn)軍,收復(fù)中原得時(shí)候。家祭無忘告乃
2024-12-19 13:05
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示天門山:在安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長(zhǎng)江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山,兩山隔江相對(duì),形同門戶,所以叫天門山。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。望天門山[唐]李白望天門山[唐]李白天門中斷
2024-08-23 22:52
【摘要】你能給“望”換個(gè)詞嗎?看觀察江西廬山世界自然遺產(chǎn)——lú五老峰漢陽峰三疊泉李白(公元701—762年),字太白,號(hào)青蓮居士.李白是唐
2024-12-31 10:33
【摘要】第一篇:三年級(jí)楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析 《楓橋夜泊》是唐代詩(shī)人張繼寫的一首七言絕句。全詩(shī)描繪了詩(shī)人夜泊楓橋的所見所聞。月落、霜天、江楓、漁火伴著烏啼、鐘聲,交織成一幅凄美的秋江夜泊圖...
2024-10-21 06:03
【摘要】三年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)兩首作業(yè)設(shè)計(jì)1、讀讀背背:聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。(列寧)世上無難事,只要肯登攀。(毛澤東)為中華之崛起而讀書。(周恩來)任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)2、我會(huì)填:耍()雜()推()究()惜()要()朵
2024-12-12 03:28
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文上冊(cè)《古詩(shī)兩首》教案 古詩(shī)兩首 教材分析: 《山行》一詩(shī)寫的是詩(shī)人在山中小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色,描繪了一幅由“寒山”、“石徑”、“白云”、“楓林”等構(gòu)成的山林秋...
2024-10-02 04:27
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文上冊(cè)《古詩(shī)兩首》教案 三年級(jí)語文上冊(cè)《古詩(shī)兩首》教案 設(shè)計(jì)思路: [本課安排兩首古詩(shī)?!督?,即“江上雪景”,為唐代詩(shī)人柳宗元所作。詩(shī)歌描繪了一幅廣闊而空寂的雪景圖,并勾畫出...
2024-11-07 02:26
【摘要】掬河畔圣地湛藍(lán)映襯純凈雄偉透亮對(duì)照明潔壯麗視線太妙了依山而建窗簾藍(lán)晶晶不忍移開?拉薩的天空留給你的第一印象是?__________________________________
2024-12-04 23:59
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)9,古詩(shī)兩首教案 9、古詩(shī)二首 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“促、憶、異”等7個(gè)生字。會(huì)寫“促、深、憶”等10個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感,背誦課文。...
2024-10-21 15:31
【摘要】橋夜泊楓留連的鐘聲還在敲打我的無眠,塵封的日子始終不會(huì)是一片云煙陳小奇《濤聲依舊》十年舊約江南夢(mèng),獨(dú)聽寒山半夜鐘?!厩濉客跏康潯兑褂暧觐}寒山寺》幾度經(jīng)過憶張繼,月
2024-12-31 06:06
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)古詩(shī)兩首教案蘇教版 古詩(shī)兩首 教學(xué)要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,能理解詩(shī)句的意思,并能用自己的話說說《望廬山瀑布》這首詩(shī)描繪的情景。,使學(xué)生受到熱愛大自...
2024-10-24 19:53
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文古詩(shī)兩首教案 課題:古詩(shī)兩首——山行 本課初備 課時(shí) 共1課時(shí),本課第1課時(shí) 個(gè)人復(fù)備欄 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語,重點(diǎn)理解詩(shī)句中“...
2024-11-09 12:13
【摘要】夜書所見九月九日憶山東兄弟人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)夜書所見葉紹翁蕭蕭\梧葉\送\寒聲,江上\秋風(fēng)\動(dòng)\客情。知有\(zhòng)兒童\挑\促織,夜深\籬落
2025-01-02 17:37
【摘要】楓橋夜泊教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦課文;能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力,想像詩(shī)所描繪的畫面;情感目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人濃濃的愁緒。教學(xué)難點(diǎn):想像詩(shī)的畫面,體會(huì)詩(shī)人感情。教學(xué)過程:一、質(zhì)疑導(dǎo)入。江蘇的寒山寺因?yàn)樘拼?shī)人張繼一首《楓橋夜泊》而名噪一時(shí),無數(shù)的詩(shī)人墨客均
2024-12-10 00:13
【摘要】蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)臺(tái)兒莊新莊小學(xué)李姝文激烈爭(zhēng)吵雜草警覺大夫欺負(fù)拼命嚷道拼命倒霉紛紛微風(fēng)脫險(xiǎn)搶營(yíng)養(yǎng)除草劑噴霧器不由分說
2024-12-19 13:17