小學英語四年級上冊期中試卷分析-閱讀頁
2024-10-04 08:49本頁面
【正文】 要求。這道題部分學生做得不好，主要有兩個方面的原因，一是沒有記住所給的單詞的意思，二是不理解所給句子的含義，這兩個方面的原因?qū)е鲁鲥e。這道題是考查學生對句型的掌握和運用，學生對自己所學的句型掌握的很熟練，得分率還是比較高的。這道題考查的還是學生對句型、單詞、短語的運用，一小部分學生沒掌握好這些東西，在這里丟了分。學生通過讀文，判斷所給答案的正確性。三、存在的問題通過本次考試我認為本班學生在前一階段的學習中存在以下3個方面的問題單詞、短語、句型的鞏固不夠，識記程度差，遺忘嚴重。學生對英語試卷答題缺乏技巧。從卷面看多數(shù)學生書寫規(guī)范，卷面整潔；還有些學生字跡歪歪斜斜，糊涂潦草，書寫不規(guī)范，甚至錯誤。抓學生單詞短語句型的識記，語言的學習重在積累，只有腦海中有一定的積累，才能在日常生活中運用自如。抓基礎，特別是最基本的詞匯語法和常用句型，要反復訓練，做到舉一反三?？傊?，這次考試，又一次給了我自我總結和反思的機會。第五篇：四年級英語上冊期中試卷分析四年級上冊英語期中試卷分析城北學校 任建平一、試題分析總體來講，本次期中考試試卷偏易，但題型豐富，內(nèi)容靈活多樣，選材貼近學生的實際情況，緊緊圍繞教材的知識點。試題注重考查了學生字母的默寫、四會單詞的掌握、黑體單詞的聽說認讀、情景交際語言知識的的運用以及句子的判斷、翻譯。357班學生59人，本次參考59人。358班學生60人，本次參考60人。362班學生48人，本次參考48人。363班學生58人，本次參考58人。從卷面上看,大部分學生的書寫認真，卷面整潔,亂涂亂抹現(xiàn)象極少，說明他們基本形成了良好的書寫習慣。三、就試卷總體分析如下：第一題是默寫字母AaNn，大部分學生默寫成功，有點不足的是仍有些學生的書寫不規(guī)范，像d 應是一筆完成；f小寫應占三格；g 應占中下格；I大寫應是三筆；K小寫應一筆完成。如：朱俊宇，鄧哲。因為每單元的重點單詞都有嚴格的過關，所以本題得分較高。第一小題Nice to meet ，學生基本得分。第八小題What’s in the classroom?詢問教室里有什么？這一句型在第一單元導入教室設備引出來，學生單詞掌握較好，但句型用得少，因此部分同學此題失分。第四題是選擇正確的翻譯。四年級上冊涉及到了四會單詞的默寫，考慮到學生的實際情況，降低難度，僅僅強調(diào)書寫體的過關。尤其突出的地方是小寫字母p、i、k、l、g的書寫筆順及格式。涉及的內(nèi)容的是第一單元的Part A let’s do的內(nèi)容，它的識別性高，因此該題得分率高。如何進一步加強英語教學，提高英語教學質(zhì)量？在以后的教學中應從以下幾點入手：加強詞匯教學。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關系到學生能否流利地運用英語進行交際；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考。單詞教學一定要做到詞不離句，這樣，學生在學會了單詞的同時，也學會了詞的一些基本用法。狠抓基礎，培養(yǎng)能力。注重閱讀訓練，利用課堂和課外活動時間，訓練學生閱讀能力。如：陳云舒、任筆儒，左謹饒等等。如：朱俊宇，金子楚等等。為孩子們的終身語言學習打下良好的基礎
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