【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的
2024-12-19 12:26
【摘要】信息窗7、小猴跳水--10以內(nèi)數(shù)的連加、連減請你仔細觀察情境圖，你看到了什么？?原來有4個小朋友，來了3個，又來了2個?樹上有5只小猴，先跳下1只，又跳下2只你能提出什么問題？?一共有多少個同學？還剩幾只猴子？432++=9一共有多少個同學？4+3+2=9（個）
【摘要】把不一類的圖形圈起來(1)(2)★圈出每行中不同的2、5、123、4、6、7、91、8、10、11說一說，可以怎樣分？返回
2024-12-20 23:51
【摘要】012345678910
【摘要】喂海鷗——十幾加幾（不進位）十幾減幾（不退位）12+3=十個1512+3=15(只)3+12=15（只）17-4=?17-4=13（桶）2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是（）被減數(shù)是（
【摘要】青島版小學數(shù)學一年級上冊第三單元小猴學釣魚說說圖中的信息原來有5只在河邊學釣魚，走了3只，又來了1只。魚缸里原來有3條魚，又釣上來2只，跑了一只。說說圖中的信息5-+=（只）13先算5-3=2再算2+1=33魚缸里原來有3條，又釣上來2條，跑
【摘要】青島版小學數(shù)學一年級上冊第四單元長方體它們的形狀都是它們的形狀都是正方體它們的形狀都是圓柱它們的形狀都是球58645545475476
2024-12-19 12:25
【摘要】五海鷗回來了（信息窗1）——11-20各數(shù)的認識?學習目標：?1、借助學具操作，認識11---20各數(shù)。?2、正確書寫11—20各數(shù)，正確認識計數(shù)單位“個”、“十”和數(shù)位“個位”、“十位”。
【摘要】5以內(nèi)數(shù)的組成與分解?教學目標：?1、鞏固5以內(nèi)數(shù)的的組成、分解。?2、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣。21和1組成2211整體數(shù)部分數(shù)分號3123124∧134∧224∧31
【摘要】2021/1/51前后2021/1/522021/1/532021/1/542021/1/552021/1/56全國中小學最大最全的教學課件資源網(wǎng)2021/1/572021/1/582021/1/592021/1/5102021/1/5112021/1/512
2024-12-19 05:57
【摘要】走進花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53□+□=□（朵）一共有幾朵花？549□
【摘要】2020/12/221上下2020/12/2222020/12/2232020/12/2242020/12/2252020/12/226全國中小學最大最全的教學課件資源網(wǎng)2020/12/227上下上下下2020/12/2282020/12/229
2024-12-05 00:36
【摘要】智慧信箱17-99+814-85+98+57+316-517-5=10=13=12=14=8=6=11=17一、口算二、把得數(shù)小的算式排在前面。實驗小學動物園實驗小學動物園火車站公園珍
【摘要】上下上下你能說一說，誰在最上面，誰在最下面嗎？×√1、請把鉛筆盒放在課桌上；2、把數(shù)學書和練習冊放在鉛筆盒上面；3、數(shù)學書不在最上面。上下下上⑴誰住在最下面？⑵誰住在第2層？它在誰的上面？它的上面有誰？
2024-12-19 02:58
【摘要】白云小學什么是上？什么是下？從生活中找找上下上下誰在誰上面，誰在誰下面上下×√上下下上請你分房子。把附頁中的動物頭像剪下，貼在下圖中。⑴誰住在最下面？⑵誰住在第2層？它在誰的上面？它的上面有
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