【摘要】第二單元分類與比較(二)媽媽的衣服真多呀！你怎么知道的？∨∨∨∨∨∨∨?不同物體的輕重不一定與物體的大小有關(guān).練一練3．想一想有哪幾種分法．按顏色分
2024-12-19 12:26
【摘要】青島版一年級上冊4+3+2=97像這樣幾個數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加”432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）432++=連加4+3+2=799（個）5-1-2=24
2024-12-19 12:25
【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元長方體它們的形狀都是它們的形狀都是正方體它們的形狀都是圓柱它們的形狀都是球58645545475476
【摘要】走進(jìn)花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53□+□=□（朵）一共有幾朵花？549□
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊授課教師：董欲爽1、組成：7184728261645652、口算：9+4=9+8=9+6=
【摘要】11—20各數(shù)的認(rèn)識仔細(xì)看書68頁、69頁，72頁、73頁，想一想在這個單元你學(xué)會了哪些知識？青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件11—20各數(shù)的認(rèn)識信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計數(shù)單位數(shù)位十幾加幾（不進(jìn)位）十幾減幾（不退位）加減法各部分的名稱1013
2024-12-01 06:14
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個位、十位）比較大?。簱尨痤}:(1)15是由()個十和()個一組成。(2)()個十和()個一組成17。(3)16前面一個數(shù)是(),后面一個數(shù)是
2024-12-24 21:41
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件10+5=154+10=14（）+9=191010+（）=16618=（）+103+10=1310+（）=1181（）+7=1710我捉了10條蟲子媽媽，我捉了7條蟲子我們一共捉了幾條蟲子？1
2024-12-24 20:55
【摘要】1、組成：715161819164578413想:9加()湊成10.7可以分成(1)和(6).161010加6等于().16161想:9加()湊成10.9﹢9＝(
【摘要】五海鷗回來了（信息窗1）——11-20各數(shù)的認(rèn)識?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、借助學(xué)具操作，認(rèn)識11---20各數(shù)。?2、正確書寫11—20各數(shù)，正確認(rèn)識計數(shù)單位“個”、“十”和數(shù)位“個位”、“十位”。
【摘要】把不一類的圖形圈起來(1)(2)★圈出每行中不同的2、5、123、4、6、7、91、8、10、11說一說，可以怎樣分？返回
2024-12-20 23:51
【摘要】5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.能夠借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2.通過操作活動，理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。3.會讀、寫1—5。教學(xué)重點：借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)，能理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。教學(xué)難點：書寫1—5。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：小朋友
2024-12-09 20:49
【摘要】10的認(rèn)識和加減法復(fù)習(xí)一年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)第一單元復(fù)習(xí)1-5的認(rèn)識和加減法填數(shù)：41532412350352114221434比多（）個2比少（）個3上面一共有（）個動物，從左數(shù)起，小熊排第（），小狗排第（
2024-12-19 21:32
【摘要】信息窗7、小猴跳水--10以內(nèi)數(shù)的連加、連減請你仔細(xì)觀察情境圖，你看到了什么？?原來有4個小朋友，來了3個，又來了2個?樹上有5只小猴，先跳下1只，又跳下2只你能提出什么問題？?一共有多少個同學(xué)？還剩幾只猴子？432++=9一共有多少個同學(xué)？4+3+2=9（個）
【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元小猴學(xué)釣魚說說圖中的信息原來有5只在河邊學(xué)釣魚，走了3只，又來了1只。魚缸里原來有3條魚，又釣上來2只，跑了一只。說說圖中的信息5-+=（只）13先算5-3=2再算2+1=33魚缸里原來有3條，又釣上來2條，跑
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