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主題班會(huì)策劃書大全-閱讀頁

2024-10-03 17:02本頁面
  

【正文】 D:我知道了,我一定改正這個(gè)毛病,而且看到別人亂扔垃圾,我也一定阻止他們。人們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè),幸福地生活。地球是大家偉大的媽媽,我們?cè)摓樗鲂┦裁?在天空和土地之間,我們享受清新的空氣。給每一雙眼睛明亮的光芒。讓動(dòng)物王國(guó)的代表,走上聯(lián)合國(guó)的講壇。把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原,讓炮彈射出美麗的花朵,把畫家的作品放入博物館展示,請(qǐng)松樹和天鵝來城里做客。兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé),把地球變成美好的人間天堂!結(jié)束詞:女:現(xiàn)在,地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。合:保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!五二班主題班會(huì)《環(huán)保,在我身邊》到此結(jié)束!總結(jié):本班會(huì)主題鮮明,目標(biāo)也比較明確。面對(duì)人類生存環(huán)境的惡化 , 地球生態(tài)平衡的破壞 , 如何保護(hù)環(huán)境,是新世紀(jì)地球人共同面臨的挑戰(zhàn)。但班會(huì)在結(jié)尾上稍顯不足,對(duì)主題的提升不夠。首都南京于1937年12月13日淪陷后,日軍于南京及附近地區(qū)展開了大規(guī)模的屠殺、強(qiáng)奸以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類罪行。然而,隨著時(shí)間的推移,這些歷史已被在無形中淡化,甚至在日本發(fā)生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。公祭日的設(shè)立表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。班會(huì)主題:不能忘卻的紀(jì)念——南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日主題班會(huì) 班會(huì)時(shí)間:2014年12月13日 班會(huì)地點(diǎn):高一(10)班教室 班會(huì)目的:,告慰亡靈,讓學(xué)生理解公祭日設(shè)立的由來和意義。珍愛和平,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗 班會(huì)準(zhǔn)備:,并召集其他班委組成班會(huì)策劃小組,進(jìn)行23次討論會(huì),在會(huì)議中明確和深化主題,確定班會(huì)大體流程并制定組內(nèi)分工計(jì)劃。分組排練。,布置教室(將座位調(diào)整成里圈和外圈兩排,全班同學(xué)圍坐成矩形),營(yíng)造氛圍,烘托主題。班會(huì)過程:(播放音樂)。(來自維基百科):南京大屠殺(日語:南京虐殺事件,英語:Nanking Massacre, Rape of Nanking)是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期侵華日軍在中華民國(guó)首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、強(qiáng)奸以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查,在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,約2萬中國(guó)婦女遭日軍奸淫,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀?!赌暇?937》的片段表演?!稏|京審判》片段,表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后對(duì)戰(zhàn)犯責(zé)任認(rèn)定的艱難過程。,討論以下問題:,許多應(yīng)受處決的戰(zhàn)犯未能伏法的原因。幻燈片展示近年來全國(guó)各地人民在南京大屠殺紀(jì)念日開展一系列活動(dòng)的場(chǎng)景。主持人致結(jié)束語。,主持人請(qǐng)一到兩位同學(xué)談?wù)剠⒓影鄷?huì)的體會(huì)。作為一名中國(guó)青年應(yīng)該善于反思,汲取歷史的教訓(xùn),同時(shí)為努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)和國(guó)際視野,與世界人民共同維護(hù)和平,正義和良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。第五篇:主題班會(huì)策劃書主題班會(huì)策劃書范文主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過組織校園安全教育主題班會(huì),教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自我保護(hù)能力,倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。四、班會(huì)時(shí)間:20xx年3月11日 9點(diǎn)20。由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義。六、班會(huì)過程:由考勤委員對(duì)到場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行考勤。講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場(chǎng)記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。七、班會(huì)要求:通過開展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對(duì)安全幸福的的認(rèn)識(shí)。保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。主題班會(huì)策劃書范文2一、班會(huì)實(shí)施主題:增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家二、班會(huì)實(shí)施背景進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài)。久而久之,一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來越差,成為一盤散沙,若如一盤散沙,這個(gè)班級(jí)就沒有了它本身的意義。面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象,開展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,提高班級(jí)成員的凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。四、班會(huì)前期準(zhǔn)備申請(qǐng)多媒體教室收集有關(guān)凝聚力的小故事。下載歌曲《相親相愛》制作PPT五、班會(huì)實(shí)施過程導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示同學(xué)們,在這個(gè)小小的教室里,聚集的是XX個(gè)來自四面八方的我們,佛祖曾說過:“前世的五百次回眸,才換來今生的一次檫肩而過。既然如此,就讓我們好好地珍惜這種緣分,好好地愛惜我們這個(gè)班集體。”這時(shí),有人就找了一口大鍋,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來?!绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥,陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了?!霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其它材料,當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。其實(shí)只要我們?cè)敢?,每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。做游戲游戲一:猜猜你是誰游 戲方法:(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,放在一起。若不正確,則紙張主人主動(dòng)站出來承認(rèn) 后,由其繼續(xù)抽紙張猜人名。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,可以采取分組的形式進(jìn)行,可以考慮十人一組。被喊到“蒙羅”的人,不用做任何動(dòng)作,直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令。被喊到“芭蕉樹”的人,兩手相合擺在頭的上方,左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方,扮成向左右伸展的樹枝。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作,游戲就要重新開始。)六、活動(dòng)小結(jié):雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過:“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了、成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境。當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了。五、活動(dòng)形式:討論法、訪問法、表演、玩游戲、格言欣賞等。收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。主 持人上臺(tái):來了大學(xué),才知道空余下來的時(shí)間那么多,不在像高中那堆積如山的習(xí)題,不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問。(4)班級(jí)才藝表演,唱歌、詩朗誦、跳舞、小品等。八、主題班會(huì)成功
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