【正文】 界就會是一片孤獨和黑暗。乙：在你的學(xué)習(xí)、生活中，一定有過對你有很大幫助的人。甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。甲：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；乙：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；甲：感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；乙：感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；甲：感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。學(xué)會感激?；顒尤喝w宣誓、簽名，音樂播放《感恩的心》（領(lǐng)誓人：）。甲：最后請班主任為我們這次班會作總結(jié)八、班主任寄語九、年段長總結(jié)（合）同學(xué)們，“學(xué)會感恩”主題班會到此結(jié)束。她和媽媽相依為命。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽 的身影。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她以為媽媽太累，睡著了。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽 的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽 的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)**的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽 的眼睛終于閉上。進(jìn)出辦公室也是他的“家常便飯”。在走向辦公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老師為什么要叫我？難道今天我又做錯什么事情了？剛一進(jìn)辦公室，老師便微笑地看著他說：“保羅，這次考試，你的進(jìn)步太大了，而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績，非常不錯！我覺得你在班上是非常重要的一員，你的進(jìn)步老師看在眼里。一根不起眼的藍(lán)絲帶躍然眼前。對他說：“我要讓你知道，系這條藍(lán)絲帶的學(xué)生對整個集體來說是非常重要的，對老師來說也很重要！老師同學(xué)很感謝你為班級所做的一切。同時老師希望你能把這根藍(lán)絲帶傳遞下去，用同樣的方式告訴你想感謝的人，他對你很重要。友善需要你去感受幸福、友善、和諧。二、活動目的使班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立典型。增強各班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)；同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。為引導(dǎo)學(xué)生感受生命價值，培養(yǎng)健康向上的心靈面貌，使學(xué)生擁有樂觀的生活態(tài)度和正確的人生觀。班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。各班根據(jù)主題自行設(shè)計活動方案，結(jié)合各班實際情況開展主 半會活動，內(nèi)容要豐富多彩，不拘泥于形式。班長做好會議記錄工作，以便會議精神的貫徹和落實。我們班的同學(xué)都已經(jīng)大三了，那么在各自的大學(xué)生活中一定都有一套自己對人際關(guān)系的獨到見解。所以我想利用這次機(jī)會，讓大家進(jìn)行關(guān)于這方面的交流并提升自己。那么在交友選擇或與人共事的時候，我們雖有一定經(jīng)驗，卻不一定能把所涉及的事情處理的井井有條或面面俱到。大家也可以分享自己的交際經(jīng)驗，提出自己的疑問，當(dāng)然這也可以促進(jìn)我們集體的關(guān)系。觀看TED演講集關(guān)于交際的潛在影響演說視頻。請同學(xué)們闡述自己對交際（人際）問題的看法，以及自己拉近關(guān)系的方式。總結(jié)交際經(jīng)驗。活動時間定于本周五（2013年11月22日）上午信號實驗課后，或下午自控課后；活動時長為40分鐘左右?；顒又锌赡艹霈F(xiàn)冷場問題：準(zhǔn)備與主題相關(guān)的搞笑小視頻或音頻來及時調(diào)節(jié)氣氛。六、活動策劃及負(fù)責(zé)人:學(xué)號：第四篇：主題班會策劃書主題班會策劃書一、主題：軍訓(xùn)與大學(xué)生活地點：室外草坪時間：11月22日二、班會流程：主持人介紹班會主題看小品，談感受，問答互動（說明：：全班分成六組，每組推薦一名同學(xué)上來發(fā)表； ，每組推薦一名同學(xué)上來抽問題，其余組回答問題。：全班分成六組，從第一組開始，組員站到場地中央，分散開，手牽手圍城一個圈；記住自己左手、右手所牽的人；然后打亂順序，不移動腳，像打亂順序之前那樣左右手相對應(yīng)牽住后緩慢解開三、主持人做總結(jié)四、唱歌結(jié)束（歌曲：My Love)五、每個流程負(fù)責(zé)人及表演者主持人介紹稿及總結(jié)稿：鄭玲頻小品負(fù)責(zé)人：胡柳東小品表演者：陳香吉 何芬儀 梁海恩 胡柳東 鄭玲頻 肖少寶 許烷真 陳麗蘋 李建蘭黃麗珠 鄧芷婷 甘俊宏 孫東豐 祝嘉茂 邱海威 韋偉欽 張振明 葉俊柳郭志武 林培文游戲互動負(fù)責(zé)人：李建蘭 李周敏唱歌負(fù)責(zé)人：李周敏六、班會經(jīng)費：30元（獎品）七、班會目的：把軍訓(xùn)中學(xué)到的東西運用到學(xué)習(xí)和生活中，幫助同學(xué)解答大學(xué)所遇到的問題，讓大家更懂得團(tuán)結(jié)互助。（4）同學(xué)們圍成圓圈坐，自由發(fā)言和討論。（6）由班長帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。可以說取得了很好的效果。