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預防未成年人犯罪法法制宣傳演講稿-閱讀頁

2024-10-03 15:03本頁面
  

【正文】 國刑法作了明確規(guī)定“一切危害國家主權、領土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受到刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認為是犯罪。在這里,可能有的同學會不以為然,犯罪和我們小學生有什么關系?我又不會偷、搶。湖北大冶震驚全國的“92004年9月,3名少年因為缺錢,最終決定學校去“找”。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑,并處500元到1000元罰金。他的人生經歷可能在失足青年中具有一定的代表性。在學校讀書,就時??匆娙簩W生相互之間打打殺殺的,還在上課呢,接到通知立馬放下課本便成群結對地,有的還找出刀具,跑向械斗場,邊學校老師也沒辦法管住,他平時最愛看槍戰(zhàn)片,黑社會老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已,甚至成了他經常標榜的楷模。由于有了平日里勢單力薄遭“追殺”的經歷,他便一步步走進拉幫結派以圖自保的泥潭。就是在我們江都某中學,剛升入初一的學生江某兄弟,居然在大白天入室偷東西,被人當場抓住。說到這兒,我想問大家一個問題,大家有沒有思考過,這些年齡比你們大不了多少,或者說是年齡與大家差不多大的孩子為什么會走上犯罪的道路呢?(可以隨機請學生回答)剛才說過,江某兄弟入室盜竊的案子,據我所知,在小學時,這兩兄弟就經常拿同學的鋼筆,有時沒有零花錢,就到學校小商店去偷偷拿吃的,被學校發(fā)現(xiàn)后,老師多次對其進行教育,并按校紀校規(guī)給予寫檢查,通報批評等處分。以上的事例說明不少人對違法的犯罪的關系還不太清楚。如:有的學生在上學的路上毀壞路邊的小樹,違反《森林法》,有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞,有的將別人停放在路邊的汽車損壞,有的將街道、公園里的公共設施損壞等。這都是違法現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進監(jiān)獄,可以罰款、拘留。但是,應當看到,一般違法行為同犯罪行為之間的共同點,都是對社會有危害性的行為,只是輕重不同而已;都是違法行為,只是受法律制裁的方式不同,嚴厲程序不同而已。如:某個學校的一名學生,平常偷拿同學的筆、工具書等學習用品,后為發(fā)展到翻墻入室盜竊,開始是一般違法行為,出于教育、挽救的角度,學校進行教育,后來觸犯刑法,就要由公安機關處理,受法律的制裁。在這幾種不良行為當中,同學們尤其要注意千萬不可有下列行為。攜帶管制刀具。為什么要特別提出這幾點呢?因為同學們經過老師父母多年的教育,都已經知道偷竊、賭博等行為是社會所不允許的,而對上述四條所說的行為,同學們認為這些都是不算什么大事,而且這些事情在同學們生活、學習中經常出現(xiàn),這些看似不太嚴重的行為,因為同學們自身的防范意識不夠,往往就會演變成犯罪行為。夜不歸宿的未成年人未經其父母或其他監(jiān)護人的同意,到深夜還不歸家的行為,夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路,也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對象。某校有兩個學生和社會青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。強行向他人索要財物,是指利用輕微暴力,以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的行為。如剛剛年滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學生。王可輝說沒有,李小飛便從身上掏出一把彈簧刀,頂著王可輝的脖子比劃了幾下,威脅他回去準備100元錢,明天早晨送到教學樓西側。第二天早晨李小飛打到王可輝,向他要錢。接到報案后,公安部門當天是拘留了李小飛。法院認為,李小飛以非法占有為目的,使用暴力脅迫手段,劫取私人錢財,已構成搶劫罪。不進入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進入的場所。為什么這樣說?可以舉幾個例子:2004年1月20日在銀川市某中學的王某某等四人在某網吧碰面,其中馬某提出“弄點錢”上網,其余三人表示同意。案發(fā)后四人相繼落網。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會。因沒錢玩樂,小雨來一中學附近,以“借錢”為名,采取脅迫手段,堵截該校學生實施搶劫行為。預防未成年人犯罪全社會正在共同努力。公安機關的工作人員接到報告后,不及時查處或者采取有效措施,造成嚴重后果,構成犯罪的,依法追究刑事責任。營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所、營業(yè)性電子游戲場所,不設置明顯的未成年人禁止進入標志,或者允許未成年人進入的,情節(jié)嚴重的,由工商行政部門吊銷營業(yè)執(zhí)照?!蓖瑢W們,在加強自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。要保持必要的警惕性。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。未成年人應當做到的行為:尊敬國旗、國徽,維護祖國尊嚴;遵守交通規(guī)則,服從交通管理;講究公共衛(wèi)生,保持市容整潔;遵守公共秩序,維護公共安全;愛護公共財產,保護公民合法財產;愛護名勝古跡和珍貴文物;愛護動物,保護樹木莊稼;開展有益的文化體育活動,不看壞書和壞錄像片、不賭博;尊重隱私自由,不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;相信科學,不參加迷信活動;1建立同學間的正常友誼,敢于與壞人壞事作斗爭; 從小學法守法,做遵紀守法的好
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