【摘要】第一篇:高一數(shù)學第二章第一節(jié)教案 課程名稱:函數(shù)的簡單性質、映射課程類別:新課任課老師:寇老師授課對象:高一學生 教學目的和要求:理解函數(shù)的單調性及怎么樣的函數(shù)是單調函數(shù),理解什么是單調曾增函數(shù)和...
2024-10-13 17:43
【摘要】旅游計劃書海南島之行計劃書項目?交通工具?主要景點?食宿安排?經(jīng)典特產(chǎn)?經(jīng)費計劃?所需物品清單交通工具1、根據(jù)具體的地域情況和經(jīng)濟條件選擇相應的交通工具:飛機:遠途+短時間,火車:經(jīng)濟
2024-08-23 15:12
【摘要】第二單元:秦國的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學”,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。少年時就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-07-06 08:10
【摘要】第二章幼兒認知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2024-09-04 01:24
【摘要】第一篇:第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教案 烏蘇五中“先學后教,少教多學”聲音的產(chǎn)生與傳播教案 聲音的產(chǎn)生與傳播 主備人:沈恒峰審核人:八年級備課組課時:1課時授課時間: 教學內(nèi)容:《聲音的產(chǎn)生...
2024-11-15 05:55
【摘要】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱為吸收。在空氣污染控制工程中,這種方法已廣泛應用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上,成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術之一。對于吸收的分類,往往是以吸收質與吸收劑之間有無化學反應發(fā)生,而分為物理吸收和化學吸收兩大類。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2025-08-08 06:39
【摘要】第五章固定資產(chǎn)第一節(jié)固定資產(chǎn)概述第二節(jié)固定資產(chǎn)的初始計量第三節(jié)固定資產(chǎn)的后續(xù)計量第四節(jié)固定資產(chǎn)的處置第一節(jié)固定資產(chǎn)概述一、固定資產(chǎn)的性質06準則的定義:固定資產(chǎn),是指同時具有下列特征的有形資產(chǎn):(一)為生產(chǎn)商品、提供勞務、出租或經(jīng)營管理而持有的;(二)使用壽命超過
2025-01-22 02:31
【摘要】第七章呼吸系統(tǒng)的結構與功能respiratorysystem呼吸(respiration):機體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程.呼吸環(huán)節(jié):;;第一節(jié)
2025-05-19 22:03
【摘要】第二章插花藝術基本知識第一節(jié)花材一、花材的分類(一)按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團塊形花材3、異形花材4、散(點)形花材線形花材?外形呈細長的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚草、臘梅、桃花等。?構成花型輪廓和基本構架。
2025-01-19 12:25
【摘要】第五章信用證信用證的產(chǎn)生?國際貿(mào)易中進出口雙方往往互不信任,出口商擔心發(fā)貨后進口商不付款,進口商則擔心預付貨款后出口方不發(fā)貨,而在國際貿(mào)易中進出口雙方一手交錢,一手交貨的當面貨款交割方式既不可行又非常罕見。信用證(LetterofCredit,簡稱L/C)信用證支付方式是隨著國際貿(mào)易的發(fā)展,在銀行與金融
2025-06-01 05:57
【摘要】福景外國語學校第二章第一節(jié)和第二節(jié)檢測試題一、選擇題(每小題3分,共54分),正確的是( )A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C.組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細胞鮮重中含量總是最多的(?
2025-04-19 23:55
【摘要】第二章幼兒教師心理【案例導讀】“瑞吉歐人眼中的幼兒教師角色”瑞吉歐〃艾米利亞(REGGIOEMILIA),一個意大利北部地區(qū)小鎮(zhèn),既沒有羅馬的雄偉多姿,也沒有佛羅倫薩的浪漫傳奇,有的只是一種寧靜與和諧的環(huán)境。然而,其獨特而非凡的教育工作使得這個無名小鎮(zhèn)成為世界幼教專業(yè)工作者的圣地。瑞吉歐教育成為意大利乃至世界各國
2024-09-03 23:50
【摘要】第二章學校教師學生的權利與義務本章知識結構第一節(jié)學校的權利與義務第二節(jié)教師的權利與義務第三節(jié)學生的權利與義務第一節(jié)學校的權利與義務一、學校必須具備的基本條件學校是指經(jīng)教育行政主管機關批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育
2024-08-20 17:49
【摘要】第一節(jié)地勢和地形地形:地勢:地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?地
2024-12-14 13:51
【摘要】第二章農(nóng)業(yè)技術推廣崗位第一節(jié)糧油生產(chǎn)一、水稻(一)水稻的生物學基礎水稻喜高溫、多濕、短日照,喜弱酸性土壤,水稻土最好。幼苗發(fā)芽最低溫度10~12℃,最適溫度28~32℃。分蘗期日均溫20℃以上,穗分化適溫30℃左右;低溫使枝梗和穎花分化延長,抽穗適溫25~35℃,開花最適溫30℃左右,低于20℃或高于40℃,受精受嚴重影響。水稻產(chǎn)量是由單位面積上的穗數(shù)、每穗粒數(shù)(每穗穎
2025-07-14 16:34