【正文】 干事創(chuàng)業(yè)的激情淡化、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求降低。以上這些問(wèn)題，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響很壞，對(duì)此，我們絕不能漠然視之、習(xí)以為常、聽(tīng)之任之、見(jiàn)怪不怪。宗旨意識(shí)牢、群眾觀點(diǎn)強(qiáng)，才能在執(zhí)法辦案中傾聽(tīng)人民呼聲，順應(yīng)人民意愿，自覺(jué)地維護(hù)人民的合法權(quán)益。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)干警強(qiáng)化執(zhí)法為民意識(shí)，積極順應(yīng)人民群眾對(duì)公共安全、司法公正、反腐倡廉、權(quán)益保障的新要求新期待，嚴(yán)厲打擊群眾反映強(qiáng)烈的刑事犯罪，嚴(yán)肅查辦群眾身邊職務(wù)犯罪，依法維護(hù)人民群眾合法權(quán)益；積極拓寬聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，推進(jìn)檢察機(jī)關(guān)百姓辦事“零障礙”工程，做到民有所呼、必有所應(yīng)，民有所求、必有所為。有的抓工作華而不實(shí)，習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，不愿意抓制度機(jī)制建設(shè)等打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作；有的執(zhí)行力不強(qiáng)，抓工作不求實(shí)效，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕效果；有的心浮氣躁、操之過(guò)急，不能準(zhǔn)確把握和遵循檢察工作發(fā)展規(guī)律，遇到困難沒(méi)有實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題的辦法。要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察機(jī)關(guān)”；進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”；進(jìn)一步改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，端正執(zhí)法理念，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)明辦案紀(jì)律，確保檢令暢通、令行禁止；進(jìn)一步弘揚(yáng)真抓實(shí)干之風(fēng)，講實(shí)話、干實(shí)事，在其位、盡其責(zé)，敢作為、勇?lián)?dāng)，切實(shí)創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和人民檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。近年來(lái)，我院檢察隊(duì)伍精氣神不斷提振，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍越來(lái)越濃，但在干部隊(duì)伍中仍存在精神懈怠、不思進(jìn)取等現(xiàn)象。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全院干警進(jìn)一步提振精神、自加壓力，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以恪盡職守詮釋責(zé)任，以?shī)^發(fā)有為回應(yīng)期望。四查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病。有的同志艱苦奮斗精神淡化、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)；有的不注重個(gè)人修養(yǎng)，影響了檢察人員形象。要進(jìn)一步狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定、省、市、區(qū)委和省、市檢察院有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格公車(chē)管理，嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控“三公”開(kāi)支，杜絕鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。從機(jī)關(guān)中層干部來(lái)看：有的以為人防是小單位，不被上級(jí)重視，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情；有的被動(dòng)等待、缺乏思路，工作不稱(chēng)職，難以勝任本職工作；有的以為人防工作清閑，上班時(shí)間擅離工作崗位；有的在工作上事業(yè)上不思進(jìn)取，但在個(gè)人榮譽(yù)、個(gè)人利益上“爭(zhēng)先恐后”。區(qū)殘聯(lián)在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題從我們殘聯(lián)機(jī)關(guān)自身情況看，我們急殘疾人之所急，想殘疾人之所想，為殘疾人謀福利，總體上是好的，但脫離群眾、損害群眾利益的行為也時(shí)有發(fā)生。從各科室負(fù)責(zé)人及其他同志來(lái)看：有的理論學(xué)習(xí)不夠、黨性觀念不強(qiáng)、理想信念不堅(jiān)定。有的工作缺乏主動(dòng)性，辦事拖拉，推諉扯皮，上班串崗拉閑呱、玩電腦、做私事；有的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待群眾不夠熱情，解釋問(wèn)題沒(méi)有耐心，工作效率不高。局機(jī)關(guān)人員存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：有的工作拖拉，上班不干本職工作，拉閑呱、玩電腦、打游戲，下班湊飯局、拉關(guān)系，渾渾噩噩過(guò)日子；有的工作還沒(méi)做，講困難、講條件，先張口要錢(qián)；有的說(shuō)空話、不做事，眼高手低，什么都不愿意干，什么都干不了，更不愿承擔(dān)責(zé)任，擅長(zhǎng)做表面文章；有的說(shuō)閑話、搬弄是非，自己不干一、在形式主義方面會(huì)議多、文件多。要精簡(jiǎn)會(huì)議數(shù)量，提高會(huì)議質(zhì)量和會(huì)議決策效率。文風(fēng)應(yīng)更為務(wù)實(shí)，增強(qiáng)可操作性。校部門(mén)職責(zé)關(guān)系不清，工作協(xié)調(diào)難。有些部門(mén)辦事程序隨意更改。辦事辦文服務(wù)效率低。如有的學(xué)院上報(bào)審批、改建等報(bào)告向?qū)W校相關(guān)部門(mén)匯報(bào)多次，無(wú)情況反饋；個(gè)別部門(mén)和窗口服務(wù)單位，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平亟待提高。要進(jìn)一步優(yōu)化管理，減少不必要的報(bào)備環(huán)節(jié)。學(xué)校的規(guī)章制度還不健全，有些需要修改，有些可以不用，應(yīng)加強(qiáng)建章立制。建議設(shè)置處長(zhǎng)熱線電話、開(kāi)通聽(tīng)取意見(jiàn)建議微博、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)親自接待來(lái)信來(lái)訪群眾等。三、在享樂(lè)主義方面機(jī)關(guān)部門(mén)存在苦樂(lè)不均現(xiàn)象，有些部門(mén)的確繁忙，有些部門(mén)則較清閑，甚至上班有玩電游的人員；有些部門(mén)聘請(qǐng)大量學(xué)生來(lái)工作，沒(méi)有機(jī)關(guān)部門(mén)人員參與，而學(xué)生對(duì)具體工作不清楚，只能起到轉(zhuǎn)達(dá)作用，嚴(yán)重影響工作進(jìn)程；后勤改革后，聘請(qǐng)大量外校人員，自己正式員工不干活，浪費(fèi)太大。有些干部工作拈輕怕重、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、爭(zhēng)功諉過(guò)，不愿意吃苦受累、出力動(dòng)腦，不愿意深入思考謀劃重大問(wèn)題，工作重點(diǎn)不突出，缺乏方向性、計(jì)劃性。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，工作力度還不夠大，還沒(méi)有得到有效解決。要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，敢于攻堅(jiān)克難，采取有效措施，取得實(shí)質(zhì)性重大突破。學(xué)校財(cái)務(wù)金費(fèi)不多，節(jié)日的慶賀活動(dòng)，如何建立勤儉節(jié)約的制度來(lái)實(shí)施，學(xué)校應(yīng)多考慮。工作講排場(chǎng)，追求高規(guī)格，為了所謂的“好事辦好，亮事辦亮”，不計(jì)成本，小事大做，追求奢華。應(yīng)規(guī)范管理，有償使用，提高利用率。受社會(huì)風(fēng)氣影響，部分黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，黨性觀念不強(qiáng)，自我約束不嚴(yán)。第三篇：四風(fēng)問(wèn)題“四風(fēng)”問(wèn)題思想作風(fēng)之“庸”：思想不解放，跟不上形勢(shì)；甘于現(xiàn)狀，甘于平庸，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)；進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。紀(jì)律作風(fēng)之“散”：紀(jì)律渙散，上下班遲到早退，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天，擅離崗位，無(wú)規(guī)章制度。第四篇：四風(fēng)問(wèn)題“四風(fēng)問(wèn)題”個(gè)人對(duì)照檢查材料根據(jù)學(xué)校的動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來(lái)。作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查擺自己的問(wèn)題和不足，深層次剖析問(wèn)題的原因，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。缺乏調(diào)查，重視教師積極性的鼓動(dòng)，輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。由于崗位工作時(shí)間短，苦難面前，有時(shí)還一定程度地表現(xiàn)出依賴(lài)性，依賴(lài)學(xué)院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。，存在一些疏漏，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動(dòng)，也很多，特別是跟專(zhuān)任教師；參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)比較多，到學(xué)生食堂用餐、到宿舍比較少；與學(xué)生的溝通主要在某些問(wèn)題出現(xiàn)之后，有點(diǎn)被動(dòng)。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁，聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)缺乏耐心。（四）奢靡之風(fēng)方面，部分大型設(shè)備利用率低。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析在崗位的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)29年，有時(shí)存在一種經(jīng)驗(yàn)依賴(lài)，困難面前依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任面前缺乏擔(dān)當(dāng)，事故面前怯于管理。盡管這些問(wèn)題與不足的整改有些還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和師生幫助，個(gè)人的分析和思想認(rèn)識(shí)上的刨根問(wèn)題尤為重要。對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要求不相稱(chēng)。，急于求實(shí)效，急于改變建工學(xué)院的教學(xué)工作現(xiàn)狀，從而有時(shí)亂了工作方寸。，新職責(zé)，自我改造的主觀性和自覺(jué)性不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。三、今后的努力方向和改進(jìn)措施通過(guò)調(diào)研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動(dòng)形式，查找到的上述問(wèn)題，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，我認(rèn)為大家反映問(wèn)題的態(tài)度是比較誠(chéng)懇的，反映的問(wèn)題平時(shí)自己基本沒(méi)有意識(shí)到。，增強(qiáng)理論功底，提高學(xué)以致用。，改進(jìn)工作作風(fēng)。繼續(xù)走好群眾路線。第五篇：四風(fēng)問(wèn)題四風(fēng)問(wèn)題：一是形式主義，群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。三是享樂(lè)主義，基層和群眾反映最多的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨觀念淡薄，為群眾服務(wù)的自覺(jué)性不強(qiáng)，對(duì)“執(zhí)政為民”、“群眾利益無(wú)小事”的觀念認(rèn)識(shí)不到位，抱怨鄉(xiāng)村干部的工作太雜，責(zé)任過(guò)多，壓力過(guò)大。一些鄉(xiāng)干部和村干部一碰到開(kāi)展活動(dòng)就講報(bào)酬，對(duì)于又苦又累的工作不主動(dòng)承擔(dān)，而是極力回避?？己藱z查重軟件、輕實(shí)績(jī)；監(jiān)督制度流于形式，監(jiān)督過(guò)程走過(guò)場(chǎng)；改進(jìn)新聞報(bào)道方式，多報(bào)道基層工作和群眾生產(chǎn)生活。在享樂(lè)主義方面，不思進(jìn)取，貪圖享受，講究排場(chǎng)；玩心太重，“打麻將”盛行；公車(chē)私用、公款消費(fèi)等問(wèn)題。在奢靡之風(fēng)方面，著力解決鋪張浪費(fèi)、巧立名目，揮霍公款，甚至以權(quán)謀私等問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶制度，堅(jiān)決不借子女升學(xué)之機(jī)等大操大辦收錢(qián)斂財(cái)，堅(jiān)決不干預(yù)、插手工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)、政府采購(gòu)。堅(jiān)決反對(duì)：形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義：重點(diǎn)解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為，脫離實(shí)際、脫離群眾，漠視現(xiàn)實(shí)、唯我獨(dú)尊、自我膨脹等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持民主集中制，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)：重點(diǎn)解決鋪張浪費(fèi)、揮霍浪費(fèi)，節(jié)慶泛濫、生活奢華，超標(biāo)接待、違規(guī)配車(chē)、多占住房、變相旅游，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一