“小手牽大手一個(gè)都不少”交通安全演講稿-閱讀頁
2024-10-03 14:02本頁面
【正文】 、家長分享、教官總結(jié) 時(shí)間：10分鐘活動(dòng)意義：親子合作共同完成任務(wù)，體會(huì)成功的喜悅，體會(huì)家庭成員溝通合作的意義。每名隊(duì)員只能鉆一個(gè)網(wǎng)孔，不得重復(fù)，不得觸及電網(wǎng)。最快時(shí)間通過的團(tuán)隊(duì)可以得到10分積分。（2）培養(yǎng)行動(dòng)前群策群力、調(diào)查研究、認(rèn)真計(jì)劃的精神，學(xué)習(xí)在緊急情況下進(jìn)行有效溝通。（4）增強(qiáng)個(gè)體的手臂、腰部、腿部力量、身體協(xié)調(diào)能力與平衡力。如此類推?；顒?dòng)意義：鍛煉反應(yīng)能力，激發(fā)個(gè)人潛能。四組競賽，比一比誰保持的時(shí)間最長，獲勝者可以得到獎(jiǎng)品。輸者做一個(gè)受懲罰的游戲 17:20 晚餐18：30—20：00 篝火晚會(huì)每個(gè)小組準(zhǔn)備4—5個(gè)節(jié)目，晚間舉辦篝火晚會(huì)，家長孩子一起放松心情欣賞節(jié)目。教官作為評(píng)委，每個(gè)節(jié)目表演完，評(píng)委舉牌最多的獲勝，獲勝隊(duì)即可得到一顆星。20:00—20:30 準(zhǔn)備就寢孩子給家長打洗腳水，為家長洗腳。操場有序進(jìn)行。1．小推車運(yùn)磚（08:00—08:30）準(zhǔn)備 ：（1）.小沙包10只以上。過程（1）.做準(zhǔn)備活動(dòng)。（2）.快樂的小推車。家長扮演推車人，孩子扮演小推車，合作示范小推車的“拾建”過程。注意做小車的孩子要雙手撐地，后面的推車人不能推得太快。（3）.用小推車運(yùn)磚。全體學(xué)員分成四隊(duì)，兩兩結(jié)伴，運(yùn)的磚塊最多的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。意義：1．增強(qiáng)手部力量，提高平衡、協(xié)作的能力。把家長和孩子的腿綁在一起，各個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把球送到指定的容器內(nèi)，送得多的家庭獲勝，得到獎(jiǎng)品和5分積分。09:40—11:30親子拓展項(xiàng)目 ：活動(dòng)規(guī)則和操作：（一、二組9:40—10:30）（三、四組10:40—11:30）（1）將小組分為A、B兩個(gè)組，孩子為A組，家長為B組。通過一對(duì)一的絕對(duì)指揮系統(tǒng)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)順利通過障礙?；顒?dòng)分享：孩子分享、家長分享活動(dòng)意義：體會(huì)人生路的艱辛，父母或他人幫助的意義，學(xué)會(huì)信任、感恩，互助。下面安排家長面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。活動(dòng)分享：孩子分享、家長分享、教官總結(jié)。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于信任同伴，以及責(zé)任意識(shí)。邀請(qǐng)燒烤團(tuán)隊(duì)成員品嘗各個(gè)家庭的飯菜，并為家庭勞動(dòng)成果打分。14:00－15:00 生命、感恩教育 地點(diǎn)：大會(huì)議室 活動(dòng)流程：《子宮日記》視頻，認(rèn)識(shí)生命來之不易，感恩父母。3.“孩子，我永遠(yuǎn)在你身后”家長代表發(fā)言。 15:20—16:00拍照小組集體合影，所有成員合影，個(gè)人、家庭自由拍照。告知學(xué)員安全注意事項(xiàng)。，每次表現(xiàn)較好家庭和團(tuán)隊(duì)給予一定積分，累計(jì)積分最終評(píng)選出優(yōu)秀家庭和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書、分發(fā)獎(jiǎng)品。人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：。五、活動(dòng)過程：師：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明的人?！吨行∩Y儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識(shí)以生命。如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼等等讓學(xué)生先看圖片說說這種行為的對(duì)與錯(cuò)，錯(cuò)的應(yīng)怎樣做，也可說說這種行為的嚴(yán)重后果。？文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。列舉35例，說明在不同的場合，應(yīng)怎樣文明用語？在當(dāng)今社會(huì)有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學(xué)生了解其危害性，文明用語。我們在長輩的呵護(hù)下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。愛護(hù)國旗就是熱愛祖國，維護(hù)國家利益的標(biāo)志。（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個(gè)程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。分離時(shí)候別忘把手招。：每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。六、活動(dòng)總結(jié)“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對(duì)形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1