xx五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-10-03 13:50本頁(yè)面
【正文】 題的步驟。以平時(shí)的作業(yè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔。讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。后進(jìn)生進(jìn)行多鼓勵(lì)、少批評(píng)、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同來(lái)解決后進(jìn)生各方面存在的問(wèn)題。作為教師就要幫助他們?nèi)∪酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短，促進(jìn)全體同學(xué)的共同進(jìn)步、全面發(fā)展。，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生要從最基本的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起，鼓起他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，采取循序漸進(jìn)，由淺入深的啟發(fā)式教學(xué)，變要他學(xué)為他要學(xué)，使他們能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。甚至從嚴(yán)要求，規(guī)范他們解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的步驟。以平時(shí)的作業(yè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來(lái)影響學(xué)困生，改變學(xué)困生，在學(xué)生中形成趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。，多給點(diǎn)學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。二、培優(yōu)輔差的效果在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高計(jì)算與分析的綜合數(shù)學(xué)能力，成績(jī)穩(wěn)定在75分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助學(xué)困生取得進(jìn)步。三、今后設(shè)想繼續(xù)堅(jiān)持好的做法，逐步完善培優(yōu)輔差的工作措施和方法，做孩子的良師益友，讓優(yōu)生更出色，學(xué)困生脫離“困”境，讓全體學(xué)生一起走向進(jìn)步。一、在培優(yōu)輔差方面做了這些工作：定期開(kāi)展工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安排好內(nèi)容。向?qū)W習(xí)傳授學(xué)習(xí)方法，發(fā)掘他們的潛力。利用課堂、課間時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量。經(jīng)常向優(yōu)生進(jìn)行思想教育，找差生談話，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。二、取得的成績(jī)：進(jìn)行了一學(xué)期的培優(yōu)，優(yōu)生碰到難題也注意了學(xué)習(xí)的方法，促進(jìn)了思維發(fā)展，這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)有比較明顯的效果。三、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題：通過(guò)教育，培養(yǎng)了優(yōu)生肯學(xué)的思想，肯大膽去鉆研一些難題，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師。如果能堅(jiān)持這樣做，對(duì)學(xué)生的確是一個(gè)很好的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。四、今后如何開(kāi)展工作：今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，揚(yáng)長(zhǎng)避短。2011第五篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)把話說(shuō)到心窩里讀后感劉小露看了我喜歡的作者劉墉寫的《把話說(shuō)到心窩里》這本書我再一次發(fā)現(xiàn)說(shuō)話是充滿藝術(shù)的，同樣一句話換一種說(shuō)法意思會(huì)完全不同?！傲者_(dá)!好久不見(jiàn)！”“你是……你是裘安，哇！真是好久不見(jiàn)了?！?“我們有五年沒(méi)見(jiàn)了吧！” “嗯……是有五年嘍。” “得了吧!你才不簡(jiǎn)單呢！”琳達(dá)過(guò)去拍拍裘安的肩膀：“說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得你才真是年輕，你……”“還沒(méi)嫁呢！唉，一天到晚忙事業(yè)，不嫁了！”“還是沒(méi)結(jié)婚不顯老。“你騙鬼??！我不信，你一定下了工夫。“你真要聽(tīng)？”裘安笑笑：“年輕，大概因?yàn)槲业钠つw保養(yǎng)得還算好，三十五，多半人都有眼袋了，我沒(méi)有。”琳達(dá)把鼻子湊到裘安的面前。”“你有嗎？我覺(jué)得你跟我一樣??！”裘安把琳達(dá)一把拉到鏡子前面，天花板上一盞投光燈，正好打在兩個(gè)人的臉上，立刻分出了“高下”?！薄暗昧税桑∮芯褪怯?，不像你，一點(diǎn)都沒(méi)有眼袋。“哎呀！”重重拍了一下琳達(dá)：“眼袋算什么？搽點(diǎn)左旋E不是就沒(méi)了?！薄翱茨悴肽敲垂苡?，我當(dāng)然要買，多少錢？”琳達(dá)回桌子拿皮包?！濒冒哺^(guò)去，笑笑：“不過(guò)你今天也真碰對(duì)了人，我跟這家美國(guó)公司熟，七折就買到了?！绷者_(dá)怔了一下，不過(guò)只有半秒鐘，又笑了，一邊數(shù)錢，一邊說(shuō)：“基因工程的東西，確實(shí)不便宜?！濒冒步舆^(guò)錢，又掏皮包，拿出一疊說(shuō)明書交給琳達(dá)：“你看看，就知道為什么管用了，上面全是使用者的見(jiàn)證?！濒冒怖者_(dá)到窗口：“你看！下面那輛紅色的BMW，就是我的，你只要賣五百瓶，公司就送你一輛。五年不見(jiàn)的裘安，今天為什么自己找上琳達(dá)？很簡(jiǎn)單，她要推銷她直銷公司的產(chǎn)品，要琳達(dá)作她的“組織下線”。她繞圈子，她甚至沒(méi)說(shuō)半句要推銷的話，而是琳達(dá)自己上鉤的?？戳诉@個(gè)故事我就聯(lián)想到我自己平時(shí)的工作。所以怎樣在一開(kāi)始的時(shí)候，通過(guò)我們的語(yǔ)言使得客戶相信我們，從而愿意接受我們的服務(wù)，到最后客戶成為我們的朋友這門藝術(shù)對(duì)于我們做營(yíng)銷的來(lái)說(shuō)真的是至關(guān)重要。其實(shí)一開(kāi)始我總覺(jué)得平時(shí)給客戶派些資料，派卡片是沒(méi)有用的，有些客戶甚至連看都不看就扔了。雖然不知道她的資產(chǎn)有多少，但起碼這證明了我的努力是有結(jié)果的。這進(jìn)一步說(shuō)明，要想成功真的要做到持之以
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