【摘要】兒童青少年糖尿病 駐馬店市中心醫(yī)院 楊小東 第一頁,共六十頁。 兒童及青春期糖尿病 通常指15歲之前發(fā)生的糖尿病。 臨床上不作為獨立診斷 第二頁,共六十頁。 病史 ?張XX,女,...
2024-10-03 13:59
【摘要】第一頁,共二十六頁。 第二頁,共二十六頁。 第三頁,共二十六頁。 主要內容 ?什么是肥胖 ?肥胖的評價及分類 ?流行狀況及危害 ?危險因素 ?肥胖的預防 第四頁,共二十六...
2024-10-03 13:46
【摘要】兒童青少年社會工作主要內容?一、本課的主要參考書?二、本課的上課形式?三、本課的考試成績?四、本課的主要內容一、本課的主要參考書?《兒童青少年社會工作》,陸士楨主編,高等教育出版社?《社區(qū)青少年社會工作方法與技巧研究》
2024-08-24 02:33
【摘要】兒童青少年常見心理問題主講人:唐海波博士?不愛勞動?好打架?愛嫉妒?說謊?過分自私?意志薄弱?催湎于幻想?粗心大意?缺乏自信?逆反心理?少年性犯罪?心理幼稚癥?偏食和厭食?吸煙?早戀?手淫不愛勞動(
2024-08-24 03:46
【摘要】兒童青少年心理發(fā)展及咨詢實務陳默1發(fā)展心理學定義研究人類心理系統(tǒng)發(fā)展過程和個體與行為發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學2規(guī)律?方向性和順序性?不平衡性?普遍性和差異性?增長和衰退辯證統(tǒng)一?連續(xù)性和階段性統(tǒng)一3研究任務各年齡段基本特征心理機能發(fā)展特征
2025-01-31 02:00
【摘要】兒童心理健康?世界衛(wèi)生組織(WHO)對健康下的定義是:“健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,而是身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。”此定義提出了健康的三個要素:1、無軀體疾??;2、無心理疾??;3、具有適應社會的能力。因此健康必須包括軀體健康與心理健康兩部分。?兒童時期是培養(yǎng)心理健康素質的重要時期,心理衛(wèi)生已越來越受到人們高度重視。兒童心理健康是指兒
2024-10-19 15:04
【摘要】1兒童青少年心理發(fā)展及咨詢實務陳默2發(fā)展心理學定義研究人類心理系統(tǒng)發(fā)展過程和個體與行為發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學3規(guī)律?方向性和順序性?不平衡性?普遍性和差異性?增長和衰退辯證統(tǒng)一?連續(xù)性和階段性統(tǒng)一4研究任務各年齡段基本特征心理機能發(fā)展特
2025-05-29 22:16
【摘要】******服務群眾活動專項經費項目申請書項目編號:項目名稱:*****陽光空間項目申報單位:*****關愛青少年兒童服務中心填表日期:2018年*月**日項目審批表項目名稱*****陽光空間項目申報單位*****關愛青少年兒童服務中心登記證號成立時間法定代表人通訊地址
2025-07-14 20:33
【摘要】兒童青少年的營養(yǎng)與膳食 第一頁,共四十八頁。 兒童青少年 第二頁,共四十八頁。 兒童青少年 第三頁,共四十八頁。 ? ? 第四頁,共四十八頁...
2024-10-03 13:45
【摘要】兒童青少年心理咨詢佛山朗晴心理咨詢中心?一、初次咨詢流程介紹及建立咨訪關系?二、兒童心理咨詢初次咨詢演示?三、互動交流開始和結束會談第一次與來訪者會面——咨詢師的著裝需要考慮如下幾點:?過于時髦、前衛(wèi)的服裝不適合;?過于正式的服裝也不大適合?整潔、簡單、演示柔和?
2025-02-02 18:21
【摘要】兒童與青少年社會工作名解5*8簡答2*10論述2*201我國社會工作對兒童年齡的界定及原因我國社會工作對兒童年齡的界定應根據我國兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征及我國兒童工作的具體情況而定。首先,就普遍狀況來說,我國兒童的青春期約在13—14歲之間,特別是男童,其青春期大多數(shù)在14歲左右,這樣,將兒童的年齡界定為0—14歲,比較符合我國兒童的實際情況。其次,我國青年、少年
2024-08-21 23:41
【摘要】兒童青少年合理營養(yǎng)與膳食 ?上海華東醫(yī)院 ?陳敏 第一頁,共五十五頁。 授課內容 ?嬰兒營養(yǎng) ?幼兒營養(yǎng) ?學齡前兒童營養(yǎng) ?學齡兒童營養(yǎng) ?青少年營養(yǎng) 第二頁,共五十...
2024-10-06 22:35
【摘要】兒童青少年社交焦慮癥上海市精神衛(wèi)生中心上海同濟大學附屬同濟醫(yī)院陸崢序言?近年來,成人社交焦慮障礙受到了前所未有的廣泛關注,但有關兒童青少年社交焦慮障礙的研究相對較少。?回顧當今人們對兒童青少年社交焦慮障礙的診斷、評估、治療
2025-01-21 00:09
【摘要】學習要求 ?掌握兒童、青少年營養(yǎng)需求〔主要營養(yǎng)素〕 ?掌握兒童、青少年合理膳食的原那么 ?熟悉兒童、青少年的營養(yǎng)問題 ?了解兒童、青少年的生理特點 第一頁,共八十七頁。 營養(yǎng)素的分類 提...
2024-10-03 10:43
【摘要】兒童青少年心理行為問題與診斷概要許育光臨床心理師診斷的實務意義?標籤還是理解??問題還是議題??正向看待與凝視問題??理解與誤解?了解與釋懷?邁向更合理的期待介於醫(yī)療體系與學校之間???漆t(yī)師:小兒神經科及兒童心智科醫(yī)師?臨床心理師?語言治療師?特
2025-01-31 02:12