人教版必修二詩(shī)三首同步練習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-12-19 08:28本頁(yè)面
【正文】 池魚思故淵”兩句的修辭手法及含義的表述正確的一項(xiàng)是 （ ） A．運(yùn)用對(duì)偶、擬人的修辭格，表達(dá)了作者渴求擺脫束縛向往回歸農(nóng)村的急切心情。 C．運(yùn)用對(duì)偶、比喻的修辭手法，表達(dá)了作者渴求擺脫束縛向往回歸農(nóng)村的急切心情。 16．對(duì)整首詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．這首詩(shī)用白描的手法，情景交融，語(yǔ)言樸素，比喻貼切。 C．一些平平常常的農(nóng)家事物，在詩(shī)人的筆下構(gòu)成了一幅恬靜幽美、清淡樸素的田園圖畫。 拓展閱讀 閱讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，完成練習(xí)。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 1．加粗詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ） A． 結(jié)廬 在人境 造房 B． 心遠(yuǎn) 地自偏 精神超脫世俗 C． 悠然 見南山 安閑自得 D．飛鳥 相與 還 互相參與 2．對(duì)詩(shī)句賞析不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ） A．這首詩(shī)繪聲繪色地描寫了田園生活的喜人情趣，充滿詩(shī)情畫意，生趣盎然，沁人心脾。 C．“采菊”兩句，用白描手法刻畫了一個(gè)悠然自得的詩(shī)人形象?！靶倪h(yuǎn)”二字是全篇的主旨。 B．重在表明對(duì)清靜住處的滿意心情。 D． 重在表明心里遠(yuǎn)離官場(chǎng)，因而住處清靜。 B．這首詩(shī)雖然不曾號(hào)召人們對(duì)黑暗的官場(chǎng)采取激烈的斗爭(zhēng)方式進(jìn)行反抗，卻啟示人們蔑視那丑惡污穢的現(xiàn)實(shí)。前四句為第一層，“采菊東籬下”以下六句為第二層。詩(shī)人要表現(xiàn)的追求蘊(yùn)藏在所描寫的景象之中。 微型作文 將陶淵明的《歸田園居》（其三）改寫成一篇記敘文，不少于 300 字。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 i， D．拙： zhuō，哺： bǔ） 2． D（“反”應(yīng)該為“返”） 3． B（存：?jiǎn)柡颍? 4． A（“及時(shí)行樂”講錯(cuò)了） 5． D（不是夸張手法，應(yīng)該是借物寫人） 6． C（分別對(duì)應(yīng)的是春夏秋冬） 7． C 8． C（“山水田園”應(yīng)該為“田園”） 9． D（滿足） 10． D（運(yùn)用比興和引用的手法，而不是借代） 11． B（方：四周） 12． A（應(yīng)該是“喻指官場(chǎng)生活） 13． B（①②都是名詞，內(nèi)、里；③是名詞，里面；④與“墟”組成雙音詞，墟里，村落。
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