【摘要】6杜甫詩三首1《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過意象把握作者的情感2、感受詩人憂國憂民的愛國情操3、朗讀并背誦這三首詩歌【目標(biāo)重難點】詩歌意象中所蘊(yùn)含的情感【學(xué)法指導(dǎo)】誦讀法、討論法、比較法【教你一招】怎樣讀懂一首詩?首先必須要知人論世。所謂的知人
2024-11-19 16:07
【摘要】第5課杜甫詩三首一、實詞1.一詞多義①語?????千載琵琶作胡語.又聞此語.重唧唧琵琶聲停欲語.遲語.曰:唇亡則齒寒亡去不義,不可不語.②哀?????風(fēng)急天高猿嘯哀.
2024-11-28 14:23
【摘要】6 杜甫詩三首 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,注音全都正確的一項是( ?。? (diāo) 渚清(zhǔ) 霜鬢(bìn) 砧(zhān)千載(zài)塞上(sài) ...
2025-03-15 03:54
【摘要】漢魏晉詩三首教案漢魏晉詩三首???????魏晉五言詩三首????第一課時????短歌行????一、導(dǎo)語:???&
2025-06-10 02:01
【摘要】一、基礎(chǔ)積累,讀音沒有錯誤的一項是()(sài)孤舟一系(jì)朔漠(shuò)(zhēn)江渚(zhū)猿嘯(xiào)
2024-11-17 08:23
【摘要】湖南省藍(lán)山二中高中語文《杜甫詩三首》》教學(xué)案新人教版必修1湖南省導(dǎo)語——孟子說:“誦其文,讀其詩,不知其人,可乎?是以論其世也?!闭?wù)勀阈哪恐械亩鸥Α6鸥Γ?12~770),字子美,生于河南鞏縣。曾居長安城南少陵以西,?自稱少陵野老,?世稱杜少陵,唐代現(xiàn)實主義詩人。其作品顯示了唐由勝轉(zhuǎn)衰的歷史過程,被稱為“詩史”,他亦被稱為“詩圣”。詩風(fēng)沉郁頓挫,有
2025-08-04 22:37
【摘要】 部編人教版五年級下冊語文:(含答案) 一、給加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。 (gōnggòng)耕織。 (zhēnzhēng)。 (bēipí)。 二、辨字組詞。 耘()晝()曉...
2025-04-01 22:08
2025-04-02 03:39
【摘要】第一篇:杜甫詩三首隨堂練習(xí) 杜甫詩三首》隨堂練習(xí)(附答案) 閱讀杜甫的《登高》,完成1、2題。登高 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客,百年多...
2025-10-31 06:34
【摘要】★精品文檔★12《古詩三首》教學(xué)設(shè)計之二一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點 學(xué)會本課5個生字,理解詩句的意思。 ?。ǘ┠芰τ?xùn)練點 1.有感情地朗讀古詩,并能背誦?! ?.訓(xùn)練學(xué)生自我感悟詩句意思的能力?! 。ㄈ┑掠凉B透點 體會詩人對大自然的熱愛,對生活的熱愛。 ?。ㄋ模┟烙凉B透點 通過理解詩句,感受自然之美,語言文
2025-05-11 22:04
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容10、古詩三首課時安排2課時教學(xué)目標(biāo)知識技能1、學(xué)會本課生字詞,在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上,理解每句詩的意思。2、能結(jié)合當(dāng)時的寫作背景體會作者所表達(dá)的思想感情。過程方法從故事入手,激發(fā)學(xué)生興趣
2024-11-24 21:41
【摘要】 《外國詩三首》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識教育目標(biāo) 1.了解世界詩歌發(fā)展概貌、中外詩交流概況。 2.了解普希金、狄金森、裴多菲的簡歷與創(chuàng)作。 3.理解、領(lǐng)會幾位作者所繪寫的意象及其特有的含蘊(yùn)...
2024-12-06 01:01
【摘要】24《唐詩三首》 “一怒一苦,如椽巨筆著詩史;一聽一聞,心系蒼生顯圣名?!备魑焕蠋煷蠹液茫裉煳艺f課的內(nèi)容是杜甫的《石壕吏》,我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計、說教學(xué)效果預(yù)設(shè)六個...
2025-04-01 22:11
【摘要】第一篇:杜甫詩三首(DOC) 《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、了解杜甫生平及其藝術(shù)成就。 2、賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 3.理解詩歌主旨,感受詩歌的感時傷世,憂國憂民...
2025-10-19 13:43
【摘要】《杜牧詩三首》教案 《杜牧詩三首》教案1目標(biāo): 知識與技能: 了解詩人杜牧。 過程與方法: 理解《早雁》中象征手法的運用;掌握懷古詠史詩歌的鑒賞方法;理解《過華清宮絕...
2024-12-06 01:02