【正文】 學(xué)生資助政策，實現(xiàn)資助工作的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化，發(fā)揮資助效益，保障資金安全，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。以提升永興片區(qū)基礎(chǔ)教育水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、關(guān)愛留守兒童、困境兒童、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育、關(guān)愛，提升我校轄區(qū)貧困家庭、留守兒童、困境兒童的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。二、具體工作。除區(qū)教體局區(qū)級精準(zhǔn)扶貧對象外，我校要求根據(jù)各班人數(shù)及貧困程度 確立13名校級扶貧對象。對就讀于我校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生、貧困生、建檔立卡，給予生活補(bǔ)助，保證上級的貧困寄宿生、貧困生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書；落實好教科書免費(fèi)發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。學(xué)校要積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集資助資金。健全結(jié)對幫扶機(jī)制。多渠道籌集資助資金，積極推動社會力量“一對一”幫扶學(xué)生。班主任為扶貧對象的代理家長，各任課教師除作好學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)教師外，還應(yīng)該成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員、知心人，真正關(guān)心、關(guān)愛他們，讓學(xué)生感受到實實在在的溫暖，使其從內(nèi)心深處認(rèn)識到“知識改變命”，從而好好學(xué)習(xí)，成為有用人才。學(xué)校行政人員、黨員、積極分子要主動承擔(dān)起“結(jié)對幫扶”的義務(wù)，具體接對名單見后。治窮先治愚，扶貧先扶智。為教學(xué)班配齊“班班通”教學(xué)設(shè)施。三、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 譚春兵 副組長：陳正偉成 員：劉杰 米軍 盧道俊 盧林 章林波 謝先鵬 廖飛霞 姜榮華 唐小江 趙立軍 劉友華 駱云和 段周全 林巧 王小風(fēng) 鐘志城四、工作要求高度重視，把教育扶貧作為學(xué)校的重要、長期工作來抓。，全員參與。校長為總負(fù)責(zé)，召開教師會議，具體分配任務(wù)，全體教師進(jìn)村入戶調(diào)查，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生、留守兒童、困境兒童，并登記造冊，建立臺賬。學(xué)校安排教師充分利用手機(jī)短信、板報、家訪等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生、留守兒童、困境兒童，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學(xué)、關(guān)愛扶貧對象成為一種社會風(fēng)尚。全體教師要把精準(zhǔn)扶貧工作作為一項重要的政治任務(wù)、良心工程、一種善舉來做。該項工作將作為教師評優(yōu)、晉級、評職的考核依據(jù)。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神和總書記關(guān)于脫貧攻堅的重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實全鄉(xiāng)關(guān)于脫貧攻堅系列工作任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，深入教育引導(dǎo)貧困群眾樹立積極樂觀、自立自強(qiáng)、不甘貧困的精神品質(zhì)，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康提供強(qiáng)大精神動力。三、具體內(nèi)容(一)組建宣講隊伍，傳播好聲音。一是廣泛宣傳黨的大政方針、政策，讓群眾進(jìn)一步了解 各項惠民政策，促進(jìn)群眾知黨恩、感黨恩，推動政策措施落地惠民。三是深入挖掘地域文化等，組織開展進(jìn)組入戶宣講活動，著力提升農(nóng)民群眾文化修養(yǎng)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提振信心，以感恩的心態(tài)、智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活。策劃開展“精神脫貧”宣傳教育，著力解決“領(lǐng)導(dǎo)熱、群眾冷”的問題。二是幫扶干部要深入貧困群眾家中發(fā)放各類書籍、黨的方針政策資料，提升貧困群眾對脫貧政策的知曉率，同時向群眾宣傳政策、講解政策，提高群眾對政策的理解率。四是適時組織貧困群眾觀看脫貧攻堅題材電影，激發(fā)群眾脫貧信心，引導(dǎo)村民以“自力更生”式的勤勞為榮，以“等靠要”式的懶惰為恥。在鄉(xiāng)主要道路、村口等重要位置、人員密集場所、村級文化廣場周邊墻面及民居 空白墻面等地張貼宣傳標(biāo)語。二是以多種形式，通俗易懂、簡潔明了地展現(xiàn)各村特色風(fēng)情和群眾的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)扶貧幫困的傳統(tǒng)美德和時代價值，營造濃厚的文明氛圍。積極開展致富能人評選活動，挖掘勤勞致富典型事例。二是各村在評優(yōu)評選、資金扶持、好人推薦等工作中要向農(nóng)村致富能人傾斜，倡導(dǎo)好人有好報、勤勞致富受尊重的價值理念。在創(chuàng)新宣傳載體和方法上主動作為，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)宣傳工作實際效果。二是及時公開重要決策部署、政策措施，公告公示扶貧項目和資金安排，提高社會各界和群眾對扶貧工作的認(rèn)識和了解。（六）開展主題活動，弘揚(yáng)新風(fēng)尚。一是以個人為主線，以“明禮知恥二是以家庭為主線，推出一批“五星文明家庭，開展道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型培育宣傳推介，動員群眾在參與過程中弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立自強(qiáng)、自立、勤勞、節(jié)儉的價值觀，構(gòu)建寬容、平等、相互尊重的社會環(huán)境。(七)創(chuàng)建工作品牌，打造特色村。一是通過營造尊老、敬老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，打造孝老敬老村。三是在鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的村開展環(huán)境保護(hù)、村容村貌改造，打造生態(tài)文明建設(shè)示范村。(八)組織文藝演出，提振精氣神。二是把勤勞致富故事通過小品、快板等群眾喜聞樂見的形式搬到舞臺、展示到群眾身邊，提振群眾精氣神。深入挖掘鄉(xiāng)村文化，大力發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，推出一批富有鄉(xiāng)村特點(diǎn)的文化產(chǎn)品，助推鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，幫助農(nóng)民增收致富。進(jìn)一步充實圖片資料，以圖文結(jié)合的方式生動展示金洞鄉(xiāng)脫貧攻堅工作歷程和成果。二是各村將貧困村脫貧各個時期的圖片資料進(jìn)行收集整理，并提供給鄉(xiāng)黨政辦做好出版圖文集的相關(guān)工作。各村、各部門要深刻認(rèn)識做好“精神扶貧”的重要意義，切實履行脫貧攻堅主體責(zé)任，建立并強(qiáng)化“一把手”總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作責(zé)任制。(二)精心組織，及時報送。(三)嚴(yán)格督導(dǎo)，及時通報。鄉(xiāng)精神扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實加強(qiáng)對各村、各部門工作推進(jìn)情況的督查，對工作開展不力的村，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理匯總后進(jìn)行通