冀教版二年級下冊古詩二首3word教案-閱讀頁
2024-12-19 05:19本頁面
【正文】 雨 陰云梳妝打扮 夾七夾八 陰差陽錯（1）我是在老師和同學的幫助下識記并理解某些字詞的，（ ）（2）我是自己查閱工具書認知理解某些字詞的。我能試著用這里的一些詞語說話：，我能在生字樹的幫助下將每一個字寫得美觀、規(guī)范。柳（ ）似（ ）剪（ ）雙（ ）燕（ ）斷（ ）度（ ）陰（ ）：（1）我能查閱古詩二首的作者資料，并說給大家。（3）我還知道每首詩表達了作者怎樣的情感？第二課時一、復習導入：出示課件的音樂。二、交流：（1）口述古詩二首作者的有關資料。師：從哪些字詞、句子中體會到？請你有感地吟誦這些美的句子吧！生：吟誦。生：在音樂中吟誦
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