【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案古詩(shī)兩首 最新版 古詩(shī)兩首 教學(xué)要求： ，并能用自己的話講一講。 ，領(lǐng)悟“詩(shī)人借景抒情，對(duì)大自然神奇、偉大的贊頒，表達(dá)了對(duì)和平生活的向往”。 ，理解...
2024-10-20 19:55
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)我會(huì)認(rèn)枯榮宿徐籬疏未我會(huì)認(rèn)枯黃光榮住宿姓徐籬笆疏密未來(lái)竹籬笆（）籬笆（）籬笆現(xiàn)在我們常把籬笆稱為護(hù)欄。哪個(gè)籬笆疏？哪個(gè)籬笆密？未追枯
2024-12-11 23:44
【摘要】草宿新市徐公店白居易16歲時(shí)，已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩(shī)，其中最有名的是五言律詩(shī)《草》。白居易，太原人，出身于仕宦之家。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩(shī)人，世稱李杜白為唐代三大詩(shī)人?！顿x得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別
2024-08-24 00:55
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)離離：草木長(zhǎng)的得很茂盛的樣子。枯：枯萎。盡：完、全。草白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
2024-12-31 08:10
【摘要】第一篇：新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)兩首》教學(xué)反思一 古詩(shī)的教學(xué)一直是語(yǔ)文老師眼中的雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。每個(gè)人都明白，如果古詩(shī)教學(xué)得好，那將會(huì)給孩子帶來(lái)多大文化的體味與快感，但是處理起來(lái)總...
2024-10-18 17:53
【摘要】浪淘沙教學(xué)目標(biāo)：：通過自學(xué)，大體理解詩(shī)意；：能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)，并能默寫。：（1）使學(xué)生感受到大自然的美，體會(huì)作者對(duì)雄偉自然的贊美之情。（2）感受詩(shī)句的優(yōu)美，品味詩(shī)人用詞的精妙，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。教學(xué)重難點(diǎn)：理解詩(shī)句意思，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的感情。教學(xué)過程一、知詩(shī)人，解詩(shī)題。
2024-12-31 12:36
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)兩首(草)》說課稿 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)兩首（草）》說課稿 樂東縣九所鎮(zhèn)樂二小學(xué) 徐清花 一、教材及教學(xué)目標(biāo)： 《古詩(shī)兩首》《草》和《宿新市徐公店》這...
2024-10-20 22:01
【摘要】第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-古詩(shī)兩首教案-蘇教版 《古詩(shī)兩首》 【教材簡(jiǎn)析】 課文包括兩首有關(guān)春天的古詩(shī)。一首是唐代詩(shī)人杜甫所作的《春雨》，（原題《春夜喜雨》，課文節(jié)選了其中前四句）。這首詩(shī)贊美了春...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 通過《古詩(shī)兩首》的教學(xué)，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。在教師的指導(dǎo)下，充沛發(fā)揮同學(xué)的主體作用，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，從而優(yōu)...
2024-10-20 21:48
【摘要】25古詩(shī)兩首（約659年—約744年）唐代著名詩(shī)人字季真，自號(hào)“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長(zhǎng)草書和隸書性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩(shī)清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶
2025-01-23 12:24
【摘要】中國(guó)古詩(shī)詞欣賞入門一、學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩(shī)詞的作用1、發(fā)展我們的語(yǔ)言修養(yǎng)。因?yàn)榻?jīng)典古詩(shī)詞是最精美的語(yǔ)言。經(jīng)典古詩(shī)詞所描寫的景物，所塑造的人物，所抒發(fā)的感情，所追求的境界，所寓于的哲理，給予我們的是難忘的印象、永遠(yuǎn)的溫暖、長(zhǎng)久的感動(dòng)和深厚的潤(rùn)澤，讓我們形成深厚的文化底蘊(yùn)，具有敏銳的語(yǔ)感。這就是古詩(shī)詞的無(wú)窮魅力。
2024-12-11 23:43
【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)兩首教案 二年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)兩首《宿新市徐公店》 《賦得古原草送別》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫9個(gè)字。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。感受小草頑強(qiáng)的生命力；想象兒童在花...
2024-10-28 17:08
【摘要】《古詩(shī)兩首》教材分析：本文有兩首古詩(shī)。一首是唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》，一首是唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》。前者抓住瀑布的動(dòng)態(tài)，用夸張的比喻的手法寫出了磅礴的氣勢(shì)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山川的熱愛。后者以輕快的筆調(diào)描繪了浣花溪的風(fēng)物景色與幽雅的環(huán)境，表現(xiàn)了詩(shī)人重歸草堂暫留蜀地的喜悅，同地也表現(xiàn)了他對(duì)重游故地的向往和盼望回鄉(xiāng)的心情。學(xué)情分析：
2025-01-02 00:46
【摘要】第一篇：古詩(shī)兩首《詠柳》 1、古詩(shī)兩首之《村居》 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)“古、詩(shī)”等13個(gè)生字。會(huì)寫“古、聲”等6個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。3．知道春天美好，要珍惜春光。教學(xué)...
2024-10-20 23:01
【摘要】古詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo)：7個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，背誦課文，理解單個(gè)字的意思。。體會(huì)《宿新市徐公店》的美麗景色。教學(xué)重難點(diǎn)：，理解單個(gè)字的意思。。體會(huì)《宿新市徐公店》的美麗景色。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，生字卡教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課談話
2025-01-02 10:55
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