20xx五年級(jí)語文教案——悲壯的一幕-閱讀頁
2024-09-30 16:38本頁面
【正文】 的進(jìn)步起著很重要的作用。 〔 2〕帶著學(xué)生學(xué)習(xí)描寫科馬洛夫在死神即將降臨時(shí)工作的情形。 ②小組交流，大組匯報(bào)。 B、匯報(bào)整整用了 70分鐘。他一絲不茍、精益求精的科學(xué)態(tài)度震撼了億萬人民的心靈?！矟M頭白發(fā)的老人心如刀絞 像爸爸一樣當(dāng)宇航員〕 ①學(xué)習(xí)第七至十自然段，分角色朗讀。 ②討論：堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫?yàn)槭裁磿?huì)兩次落淚 ③學(xué)生再一次分角色朗讀。 自由朗讀第十一自然段，說說你的感受。 8 五、反應(yīng)。 結(jié)束語：讓我們懷著祟敬的心情默默哀悼，永遠(yuǎn)記住 1976年 8月 23日。 〔 2〕小組討論。 鎮(zhèn)定自〔〕〔〕不成聲對(duì)答如〔〕昂首挺〔〕 心如刀〔〕沉著不〔〕口假設(shè)〔〕河無憂無〔〕 表示動(dòng)作的詞語有： 表示神情的詞語有： 表示心情的詞語有： 表示說話的詞語有： 分角色朗讀課文中對(duì)話局部。 第三課時(shí) 9 課時(shí)目標(biāo)： 收集有關(guān)航天的資料，開發(fā)利用教材資源。 教學(xué)過程： 教學(xué)過程 自我加減 一、談話導(dǎo)入新課。 〔 1〕載人航天器上怎樣使用應(yīng)急裝置 〔 2〕航天飛機(jī)與宇宙飛船有什么不同 〔 3〕為什么可以用航天飛機(jī)發(fā)射和回收衛(wèi)星 〔 4〕為什么要建造國際空間站 〔 5〕送一名宇航員上太空究竟需要多少錢 〔 6〕在太空出血是什么情形 三、小組資料展示。 五、作業(yè)設(shè)計(jì)： 〔一〕想一想，說一說。 課文為什么要用悲壯的一幕作題目悲壯可以換成悲哀嗎為什么 文中最讓你感動(dòng)的是哪一段摘抄下來。 〔二〕對(duì)話描寫形式有三種，在文中找到例句，各模仿寫一個(gè)句子
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