蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法同步訓(xùn)練-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商末尾有0的除法一、算一算比一比（1）75÷377÷3（2）96÷699÷6二、列式計(jì)算21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)7、6兩個(gè)數(shù)字組成不同的兩位數(shù)，用5除，求商各是多少？

2024-12-25 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法4-閱讀頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容：教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在經(jīng)歷算理推導(dǎo)過(guò)程的基礎(chǔ)上，掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的策略，增強(qiáng)應(yīng)

2024-12-29 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-閱讀頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商

2024-12-09 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3．情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法筆算教學(xué)難點(diǎn)理解不夠商1要用0占

2024-12-09 21:41

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)末尾有0的乘法課件-閱讀頁(yè)

【摘要】尾有０的乘法。程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？谒?9×500=300×8=2×500=800×5=400×0=9×0=0×5=

2024-12-05 00:05

商中間有0末尾有0的除法(3)-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：1．5分鐘口算練習(xí)2．列豎式計(jì)算，并和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。415÷3280÷6562名學(xué)生分4批去參觀克隆屬。平均每批有多少人？還剩幾人？4）562416401621當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí)

2024-11-03 13:41

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)3-閱讀頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容：教材第7頁(yè)例題和第8頁(yè)想想做做1-6教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程，掌握這種筆算方法。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題

2024-12-10 00:59

商中間、末尾有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】商中間、末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容：商中間、末尾有0的除法，教材第6—7頁(yè)例題及想想做做。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情景，讓學(xué)生體會(huì)商末尾有0的除法計(jì)算過(guò)程，掌握算法。2、自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的算法，使學(xué)生在計(jì)算知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到多方面的發(fā)展。3、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：商

2024-09-05 09:44

商中間、末尾有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】1《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)仙臺(tái)鎮(zhèn)鹽店學(xué)校韓東啟教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)64頁(yè)例8、例9及65-66頁(yè)想想做做。教學(xué)目標(biāo)：0的數(shù)的結(jié)果都等于0。0的除法計(jì)算方法的過(guò)程，并能正確計(jì)算。。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)計(jì)算方法的過(guò)程，掌握計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1.復(fù)習(xí)

2024-12-13 12:47

duanbingqi商中間或末尾有0的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】0周末老師去文具店，買了6本筆記本，要分給我們上周回答問(wèn)題最積極的三名同學(xué)，怎么樣分才最公平？6÷3=2（本）老師還買了鉛筆，是要分給上周作業(yè)寫的最工整的3名同學(xué)，平均每人分幾支鉛筆？0÷3=0（支）分給4名同學(xué)呢？10名呢？12名呢？0÷4=0（支）

2024-12-11 03:22

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)0的乘法的筆算方法的過(guò)程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個(gè)看臺(tái)有多少個(gè)座位？17×

2024-12-01 04:46

數(shù)學(xué)商中間或末尾有0的除法教案-閱讀頁(yè)

【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo)：0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了，同學(xué)們要去春游了，就要準(zhǔn)備出發(fā)了，我們?nèi)昙?jí)有218人每2人準(zhǔn)備一袋食物，需要準(zhǔn)備多少袋？你能用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)幫助老師解決這個(gè)問(wèn)題？二、探究新知0的筆算方法

2024-12-14 16:39

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下23商中間或末尾有0的除法2-閱讀頁(yè)

【摘要】商中間有0的除法課題商中間有0的除法課型新課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道0除以任何不是0的數(shù)都得0.2、掌握一位數(shù)除多位數(shù)，商中間有0的除法的算理，會(huì)正確計(jì)算商中間有0的除法。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)商中間有0的一種情況；求出商的最高位后，除到被除數(shù)的某一位是0就商0的除法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-09 15:35

商中間或末尾有0的除法教案-閱讀頁(yè)

【摘要】商中間或末尾有0的除法教案教學(xué)內(nèi)容：教材P28、29例5、例6，做一做，練習(xí)七第1～4題。教學(xué)要求1．知道“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。2．探索并掌握被除數(shù)中間、末尾有0，商中間或末尾也商0的計(jì)算方法，掌握豎式的簡(jiǎn)便寫法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算，仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4．經(jīng)歷與他人交

2024-12-13 11:53

商中間、末尾有0的除法教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)反思 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重、難點(diǎn)是：理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”；掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法，...

2024-10-08 20:06

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2-wenkub

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2(已修改)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2(編輯修改稿)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2-wenkub.com

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2(已改無(wú)錯(cuò)字)