【總結(jié)】商中間、末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：經(jīng)歷探索除到被除數(shù)的某一位不夠商1就商0這種除法筆算方法的過程，并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)自主探索、合作交流的意識和能力。3.情感目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在成功的體驗(yàn)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、教學(xué)例題
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案商中間末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過程中體會0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。2、經(jīng)歷探索商中間、末尾有0的除法計(jì)算方法的過程，并能正確計(jì)算。3、在解決實(shí)際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識，提高合作交流的能力。教學(xué)過程：一、教學(xué)例11、創(chuàng)設(shè)情
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】中間有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：理解“0除以任何不是零的數(shù)都得0”（換個說法是：0不能作除數(shù)）的原因。2.能力目標(biāo)：能通過獨(dú)立分析討論、交流，得出商中間有0的筆算除法的方法。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到任何一種數(shù)學(xué)規(guī)定都有一定的合理性，感受數(shù)學(xué)的美妙。教學(xué)重點(diǎn)理解“0除以任何不是
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】商中間有0的除法西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景理解“0除以任何不是零的數(shù)都等于0?！?.探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)中商中間有0的除法的計(jì)算方法和豎式書寫格式。平均每只小兔采多少朵蘑菇？這里一朵蘑菇也沒有。你是怎樣想的？0除以任何不是零的數(shù)都得0仔細(xì)觀察上面的題，你發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】商中間、末尾有0的除法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級（下）淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)魏春玲平均每只兔能采到幾個蘑菇？6÷3=2(個)樹上一個桃也沒有。平均每只猴能采到幾個桃？0÷3=(個)00÷4=0÷5=0÷6=0
2024-11-11 12:58
【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法（1）教學(xué)內(nèi)容教材P29頁例6，P30頁練習(xí)七相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：理解商中間有0和商末尾有0的除法的計(jì)算方法。能正確計(jì)算商中間、末尾有0的除法。2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力，養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣；3、情感態(tài)度與價值
2024-11-19 15:35
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊重1千克。餅干110克5千克凈重：1000克凈重：25千克凈重：5千克凈重：100克表示物品有多重，可以用克或千克作單位。稱一般物品有多重，常用千克作單位.（kg）。稱比較輕的物品，常用克做單位。(g)左邊放物體，右邊放砝碼。我們常用天平
2024-11-29 00:46
【總結(jié)】7、空氣有重量嗎托盤天平托盤天平的特點(diǎn)把天平調(diào)平衡后，兩邊放上物體，如果重量相等，天平就會保持平衡，如果重量不相等，天平的一端就會偏向重的一邊。取下其中一個氣球，充足氣，再放回原來的位置，觀察天平有什么變化？簡易天平取下其中一個氣球，充足氣，再放回原來的位置，觀察天平有什么
2024-11-17 02:02
【總結(jié)】你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎？練習(xí)本的邊現(xiàn)呢？課桌的邊線呢？請指一指，摸一摸。在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要描這個圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí)：看課本39頁的例題，思考邊線與周長有什么關(guān)系。規(guī)則：圍著游泳池一周游一圈，
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】0蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數(shù)與0相乘得0”。2.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。3.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。引入新課我釣了6條無頭魚.我
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】0蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。2.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)000和任何數(shù)相乘都得00?46?00?00+26+
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個看臺有多少個座位？17×
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法，進(jìn)一步體會算法的多樣化。2.使同學(xué)們在具體的情境中，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決相應(yīng)的實(shí)際問題。3只小貓一共釣了多少條魚？000++=()（條）00+0+0=()(條)0你能改寫成乘法
【總結(jié)】第一篇：商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對計(jì)算教學(xué)提出了 新要求，更注重的是讓學(xué)生體驗(yàn)知識形成的過程并能運(yùn)用計(jì)算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的積極性...
2024-10-24 21:53
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法?，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的計(jì)算方法的過程。?0的除法的計(jì)算。?，感受“愛心”的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。已退休的王老師每學(xué)期拿出720元錢，資助貧困地區(qū)的學(xué)生平均寄給3位學(xué)生。王老師給每名學(xué)生寄多少錢？
2024-11-28 23:20
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