【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能正確熟練地計算商中間或末尾有0的除法。2.能力目標(biāo):能運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。3.情感目標(biāo):逐步養(yǎng)成認(rèn)真計算,自覺檢驗的良好習(xí)慣。重點:提高計算的正確率和計算速度。難點:強(qiáng)化用0占位。教具:小黑板、奧運會情境圖等。
2025-12-04 20:19
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊商末尾有0的除法教學(xué)反思人教新課標(biāo)版 商末尾有0的除法 在教學(xué)商末尾有0的除法這一課時,我基于上一課學(xué)生對商中間有0的除法的學(xué)習(xí)過程和掌握程度,這一課我放手,讓學(xué)生自學(xué)。課始...
2025-09-29 20:40
【總結(jié)】商中間和末尾有0的除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】通過觀察、分析圖理解“0”除以任何不是零的數(shù)都得“0”的計算方法。【能力教學(xué)點】理解商中間有0和商末尾有0的除法的計算方法。能正確計算商中間、末尾有0的除法?!镜掠虒W(xué)點】能主動思考、積極發(fā)表自己的意見。教學(xué)重點:理解商中間有0和商末尾有0的除法的計算
2025-12-02 14:58
【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法。2.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。重、難點:商中間有0的除法計算方法以及被除數(shù)十位上的數(shù)
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《商中間、末尾有0的筆算除法(一)》教學(xué)設(shè)計及反思(寫寫幫推薦) 《商中間、末尾有0的筆算除法 (一)》教學(xué)設(shè)計及反思 一.教材分析 (一)教學(xué)內(nèi)容分析 商中間或...
2025-10-06 12:50
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程,并能正確計算。,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù):29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是
2025-11-20 13:03
【總結(jié)】第一篇:“商的中間和末尾有0的除法”教學(xué)設(shè)計及反思 教師簡介: 肖滿杰,37歲,小學(xué)高級教師,黑龍江省縣域優(yōu)秀人才,市級優(yōu)秀教師,市級小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,市級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,市級優(yōu)秀班主任,市級...
2025-10-12 14:47
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計算的實際問題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點掌握商末尾有0的除法的計算方法。教學(xué)難點掌握商末尾有
2025-12-02 10:37
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容:教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在經(jīng)歷算理推導(dǎo)過程的基礎(chǔ)上,掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計 商末尾有0的除法 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):基本掌握商末尾有0的除法筆算,理解不夠商1要用0占位。 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思...
2025-10-06 12:48
【總結(jié)】第一篇:商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對計算教學(xué)提出了 新要求,更注重的是讓學(xué)生體驗知識形成的過程并能運用計算解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的積極性...
2025-10-15 21:53
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程,掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一、基本訓(xùn)練1.口算44÷226÷268
2025-11-02 12:12
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):基本掌握商末尾有0的除法筆算,理解不夠商1要用0占位。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點理解不夠商1用0占位。課前預(yù)
2025-12-03 21:29
【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:“0”除以任何不是0的數(shù)都得0。0的除法的意義、學(xué)會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。。過程與方法:3、通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,使學(xué)生掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。【學(xué)習(xí)重點難點】“0”除以任何不是0的數(shù)都
2025-11-30 09:19
【總結(jié)】《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計禾木小學(xué):劉樸娣教學(xué)內(nèi)容:31--32頁例7及做一做教學(xué)目標(biāo):通過自主探索和合作交流等形式使學(xué)生學(xué)會三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間或末尾有0的筆算方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。教學(xué)重點:被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。教學(xué)難點:被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。教教
2025-11-12 04:50