【摘要】商末尾有0的一位數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)獨(dú)立分析討論、交流得出商末尾有0的筆算除法的方法。2.能力目標(biāo):能根據(jù)具體情況商末尾有0的兩種情況:一種是商的末尾有零,但能整除;另一種是商的末尾有零,不能整除的情況。3.情感目標(biāo):滲透間接推理的思想方法,使學(xué)生感受到任何一種數(shù)學(xué)規(guī)定都有一定的合理性,感受數(shù)學(xué)
2024-12-09 08:41
【摘要】商中間或末尾有零的筆算除法口算練習(xí)28÷266÷6330÷333-40×2140÷28×0540÷628+06×08×0,0
2024-12-19 00:24
【摘要】復(fù)習(xí):1.5分鐘口算練習(xí)2.列豎式計(jì)算,并和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。415÷3280÷6562名學(xué)生分4批去參觀克隆屬。平均每批有多少人?還剩幾人?4)562416401621當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí)
2024-11-03 13:41
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)商的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程,掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索與創(chuàng)造,逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心??谒恪?0÷346÷250÷5
2024-12-19 00:28
【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法,以及乘數(shù)末尾有0的乘法的、簡(jiǎn)便筆算方法:估計(jì)出乘數(shù)中間有0的乘法的積的大致范圍,進(jìn)一步體會(huì)算法的多樣化。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在具體的情境中,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題,并能合理地運(yùn)用口算、筆算或估算,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。3.情感目標(biāo):
2024-12-29 04:53
【摘要】第一篇:商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇) 作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教...
2024-11-04 18:46
【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進(jìn)一步加強(qiáng)估算,通過(guò)估算和筆算的結(jié)合,提高計(jì)算正確率。教學(xué)重難點(diǎn)重視估算,把估算和筆算結(jié)合起來(lái),提高計(jì)算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場(chǎng)景圖教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1.新授出示“小貓釣魚(yú)”的場(chǎng)景圖。提出問(wèn)題。學(xué)生口答。分別用加法算
2024-12-10 00:59
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法。24×3=16×4=0×56=782×0=200×7=400×5=101×9=300×6=
2024-12-25 10:04
【摘要】《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)禾木小學(xué):劉樸娣教學(xué)內(nèi)容:31--32頁(yè)例7及做一做教學(xué)目標(biāo):通過(guò)自主探索和合作交流等形式使學(xué)生學(xué)會(huì)三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)商中間或末尾有0的筆算方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。教學(xué)重點(diǎn):被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。教學(xué)難點(diǎn):被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。教教
2024-12-11 04:50
【摘要】商中間、末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容:商中間、末尾有0的除法,教材第6—7頁(yè)例題及想想做做。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情景,讓學(xué)生體會(huì)商末尾有0的除法計(jì)算過(guò)程,掌握算法。2、自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的算法,使學(xué)生在計(jì)算知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到多方面的發(fā)展。3、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):商
2024-09-05 09:44
【摘要】1《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)仙臺(tái)鎮(zhèn)鹽店學(xué)校韓東啟教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級(jí)上冊(cè)64頁(yè)例8、例9及65-66頁(yè)想想做做。教學(xué)目標(biāo):0的數(shù)的結(jié)果都等于0。0的除法計(jì)算方法的過(guò)程,并能正確計(jì)算。。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)計(jì)算方法的過(guò)程,掌握計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:1.復(fù)習(xí)
2024-12-13 12:47
【摘要】第一篇:《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)反思 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重、難點(diǎn)是:理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”;掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法,...
2024-10-08 20:06
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo):0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了,同學(xué)們要去春游了,就要準(zhǔn)備出發(fā)了,我們?nèi)昙?jí)有218人每2人準(zhǔn)備一袋食物,需要準(zhǔn)備多少袋?你能用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)幫助老師解決這個(gè)問(wèn)題?二、探究新知0的筆算方法
2024-12-14 16:39
【摘要】第一篇:《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 精品文檔你我共享 《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 禾木小學(xué):劉樸娣 教學(xué)內(nèi)容:31--32頁(yè)例7及做一做 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)自主探索和合作...
2024-10-08 19:56
【摘要】第一篇:商末尾有0的除法的教學(xué)設(shè)計(jì) 商末尾有0的除法的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: ,能正確計(jì)算商中間或末尾有0的除法。2培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。。教學(xué)重點(diǎn): 掌握商末尾有0的除法...
2024-10-08 22:52