20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期第二次月考試題新人教版第2套-閱讀頁
2024-12-18 23:13本頁面
【正文】 的關(guān)系上，為 “ 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲 ” 這聯(lián)詩(shī)句，寫一段鑒賞文字 (60左右 )。（ 14分） 病梅館記 （清）龔自珍 ①江寧之龍?bào)矗K州之鄧尉，杭州之西溪，皆產(chǎn)梅?！惫桃病Ｃ分ブ柚?，又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。文人畫士之禍之烈至此哉！ ②予購(gòu)三百盆，皆病者，無一完者。予本非文人畫士，甘受 詬厲 ， 辟 病梅之館以貯 之。（ 4分） （ 1）以 夭 ． 梅病梅為業(yè)以求錢也 （ 2）未可明詔大號(hào)以 繩 ． 天下之梅也 （ 3）甘受 詬厲 ． ． （ 4） 辟 ． 病梅之館以貯之 14. 下列句中加點(diǎn)的詞語意義和用法都相同的一項(xiàng)是（ ） （ 2分） A. 窮予生之光 陰 以 ． 療梅也哉 B. 文人畫士之禍 之 ． 烈至此哉 而木之性日 以 ． 離矣 凡植木 之 ． 性，其本欲舒 C. 以求重價(jià)， 而 ． 江浙之梅皆病 D. 刪其密，夭 其 ． 稚枝 若甚憐焉， 而 ． 卒以禍 若是，則與吾業(yè)者 其 ． 亦有類乎 15. 用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。 （ 2）縱之順之，毀其盆，悉埋于地，解其棕縛；以五年為期，必復(fù)之全之。（ 2分） (六 ) 閱讀下文，完成第 20—— 23 題。未落筆時(shí)，搜索傳志，鋪敘程期，洋洋灑灑，堆故實(shí) ① 于滿紙，但數(shù)別人財(cái)寶而已，于一種游情了不相關(guān)。 拘 而寡韻，與泛而不切，病則均焉。及乎對(duì)境盤礴 ② ，往往難之。法既不傷，于境復(fù) 肖 ，又何以似為病也？ ③友人洪汝含氏，作《鼓山游記》?；?yàn)閸勾?③ 招之，或?yàn)橛雅髣?dòng)之，或自崖而返，或登頂者再。神情滿足，氣色生動(dòng)，嘻笑戲謔，皆成文章。此所謂合作也 ⑤ 。 【注釋】 ①故實(shí)：即典故。 ③嵐翠：山氣呈現(xiàn)的翠綠。會(huì)合。 18. 寫出下列加點(diǎn) 詞語在句中的意思。 B. 又何以蕃吾生而安吾性耶。 D. 洋洋灑灑，堆故實(shí)于滿紙。（ 2分） 21. 閱讀第③段，指明作者所說的“合作”的具體所指?！? 戴爾菲神殿是世界著名的古希臘神殿，神殿的墻壁上刻了兩行字，其中一行是“認(rèn)識(shí)你自己”。 要求：（ 1）不少于 800字；（ 2）不要寫成詩(shī)歌；（ 3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息 。 6.（ 2分）示例 1：最后一句作者連續(xù)運(yùn)用兩個(gè)比喻，形象地表現(xiàn)了音樂對(duì)島人的影響之深，同時(shí)也表現(xiàn)了島人對(duì)音樂的隨意態(tài)度，從兩方面突出了音樂在鼓浪嶼的日?；?。 7． D（ 3分） 8.（ 4分）（ 1）鼓浪嶼有著悠久深遠(yuǎn)的音樂傳統(tǒng)。（ 3）鼓浪嶼人在音樂教育上面超越了功利層面，回歸到了音樂的本真。（ 4分） （三）默寫 10. （ 1）世胄躡高位 （ 2）心遠(yuǎn)地自偏 （ 3） 如切如磋，如琢如磨 （答案不唯一） （ 4）敏于事而慎于言 （ 5）羈鳥戀舊林 （ 6）化作春泥更護(hù)花 （ 7）欸乃一聲山水綠 （ 8）猶是春閨夢(mèng)里人 （ 四）詩(shī)詞鑒賞 11. B (最后一聯(lián)詩(shī)句不是含蓄的，而是噴涌而出、直抒胸臆的 ) （ 2分） 12. 這兩句詩(shī)描繪了眼前實(shí)景：船帆被細(xì)雨打濕而變重，鳥翅因沾雨而無法快飛；同時(shí)又借此景，表達(dá)了深沉含蓄的離愁別緒。 （ 3分） （五）文言文閱讀 （六）文言文閱讀 18.（ 2分） （ 1）像、似 （ 2）到、往 19.（ 2分） C 畫眼前真實(shí)的景致，與游記寫作中常見現(xiàn)象作類比，批評(píng)只會(huì)堆砌典故、交代日程而不會(huì)抒寫眼前之景、真切游情的寫作方法，為下文肯定洪汝含游記創(chuàng)作作鋪墊。（ 2）文章不受地點(diǎn)和時(shí)間的制約，感情飽滿，自然生動(dòng)。（ 3分）
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