黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)報告范文-閱讀頁
2024-09-28 18:25本頁面
【正文】 完善了十二項制度，確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)。 二、在群眾路線教育實踐活動中的收獲 通過黨的群眾路線教育實踐活動，公司在四方面有了根本性轉(zhuǎn)變。 “四風(fēng)”問題大體可以說有以下幾種現(xiàn)象。常常是對政策和精神吃不透，公司層面的決策決定和經(jīng)營管理策略得不到較好地貫徹落實。三是管理創(chuàng)新的能力不強，工作少調(diào)查、不研究，存在本本主義、教條主義思想；管理方法上永遠都是“按部就班”，不主動向先進單位學(xué)習(xí)；理論學(xué)習(xí)上照抄照搬，無自己的觀點可言。 針對這些現(xiàn)象，公司班子有針對性的開展學(xué)習(xí)教育，從“優(yōu)化管理流程”、“職能再定位”、“首辦、限辦工作機制”上扭轉(zhuǎn)工作思路不清、執(zhí)行力不強、制度執(zhí)行不到位等問題；通過組織開展密切聯(lián)系群眾活動改變高高在上、服務(wù)意識不強、工作不結(jié)合實際等現(xiàn)象。 （二）干群關(guān)系更加和諧、業(yè)務(wù)銜接更加順暢 在群眾路線教育實踐活動具體問題意見征詢活動中，有部分群眾對個別領(lǐng)導(dǎo)和職能科室的工作有看法有意見，就反映出的問題，公司班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題根源，從思想上、行動上延伸到機制、體制上，從個人業(yè)務(wù)整改到關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)優(yōu)化銜接，從深層次上一次性解決問題，促使業(yè)務(wù)銜接更加順暢。 （三）廣大黨員、干部深受教育，靈魂普遍經(jīng)歷了一次深刻洗禮 在教育實踐活動中，廣大黨員、干部通過開展各種內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)教育活動，在思想上持續(xù)補充精神之鈣，使靈魂不斷得到黨性的洗禮。支部組織黨員、干部參加學(xué)習(xí)的時間普遍超過了30個小時。二是強化了為民服務(wù)意識。三是增強了反對“四風(fēng)”的自覺性、主動性和堅定性。比如，整治公款吃喝、奢靡浪費方面，有了突出的成效。同時，嚴格執(zhí)行值班制度、請銷假制度，并將值班人員姓名、職務(wù)、值班電話和值班安排等信息進行公開。比如各項制度修訂更貼切實際，更好操作，也更好落實管理。 （二）對存在的思想認識誤區(qū)進行有針對性的教育，可以有效的促進工作。工作狀態(tài)不好，執(zhí)行力不強，可以說也是一種享樂主義。個別黨員理論學(xué)習(xí)比較認真，但聯(lián)系自己的本質(zhì)工作不夠緊密。但也有個別領(lǐng)導(dǎo)在聯(lián)系群眾，查擺問題，解剖原因時沒有觸及靈魂，或者說不夠徹底?；ハ嗯u做的不到位。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，每個黨員干部必須牢記實踐教育活動有始有終，同時貫徹黨的群眾路線必須長期堅持。每個黨員干部要對照自己在活動中查擺出的問題，把整改工作抓實抓細抓具體，真正解決自己在“四風(fēng)”方面存在的
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