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20xx屆高三語文12月半月考試題新人教版第354套-閱讀頁

2024-12-18 18:54本頁面
  

【正文】 應堅定的以畫為事業(yè)。這在于他能堅持自己的風格,從而取得了巨大的成就。 D、曼德斯認為人不可能有把握做好任何事情,但只要盡心盡力了,即使沒有做成功也無可厚非;如果人有了正直的品格都會取得成功。對此疑問,曼德斯沒有解答。梵高懂了什么?請簡要分析。( 8分) 第Ⅱ卷(表達 80分) 五、語言文字運用 ( 20 分) 13. 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?( ) ( 3分) A.在春節(jié)期間,鐵道部的官方網(wǎng)站 12306繼去年國慶、中秋長假因糟糕的效能而 千夫所指 . . . .后,再次遭到消費者的指責。 C.滕王閣坐落于贛江與撫河故道交匯處,依城臨江, 氣壯山河 . . . . 。 D.就日朵 南京大屠殺 事件的 危言危行 . . . . ,外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。 B .我們?yōu)g覽本地的幾個教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站 ,發(fā)現(xiàn)各個學校都在大興博客工程,教研組博客、教師個人博客、班級博客、學生個人博客,應有盡有。 D.公安機關介入足球打假而形成的威懾力已經(jīng)顯現(xiàn),但“風頭” 過后,假球會不會卷土重來?這種擔心難道不多余嗎? 15.下面的句子組合成一段連貫的話,最恰當?shù)囊唤M是 ( )( 3 分) ① 自己所珍愛的東西向他展示了行將消失的暗淡前景,自己卻無能為力。 ③ 但是,用來體現(xiàn)他的思想價值的對象 —— 歷史文化建筑,卻大部分已蕩然無存。 ⑤ 就如同眼看著一個患病的親人,在庸醫(yī)的手中一天天走向絕境,自己的有效施治方案卻無人理睬。 A.②⑥⑤④①③ B.①③⑤④②⑥ C.②⑥①③⑤④ D.②③①⑤⑥④ 16.請仔細觀察下面這幅圖畫,按要求回答問題。( 2分) ( 2)說說這幅畫給了我們什么樣的啟示。( 6分) 10月 16日是“世界糧食日”。據(jù)央視《新聞 1+1》報道,我國僅餐飲業(yè)一項,每年就要倒掉兩億人一年的口糧。國家糧食局副局長張桂鳳表示,目前我國的糧食問題已不是“供應”,而在“浪費”!她說:“我們 國家糧食保證自己沒問題,但是這些年我們在調(diào)查糧食損失浪費這個環(huán)節(jié)當中,數(shù)字確實比較驚人?!? (1)用一句話概括本段的主要內(nèi)容。(不超過 80字)( 3分) 六 、寫作(本大題 60分) 1閱讀下面作文材料,根據(jù)要求作文。夜聽四面楚歌,楚軍兵敗如山倒,項羽奮力突圍至烏江邊僅存二十八騎。 ( 2) 1996年,李嘉誠的長子曾被世紀大盜張子強綁架,對方單槍匹馬到李家中,開口就索要巨額贖金,李當場同意。 ” 要求: 結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意; 自擬標題,自選文體 (詩歌除外 ),不少于 800字; 不得套作,不得抄襲。 ) .( A項“炎黃二帝是兄弟關系”錯誤。 B項“僅有的差別”不符合原文意思,還有關于少典的有關研究。 .(“中華文明就是從伏羲氏開始的”過于武斷,材料中有“古史傳說”的限定,不能當作定論。 B項①表示蓋勛的“議”, ②表現(xiàn)蓋勛忠于職守。 C項應是楊雍上奏朝廷,推薦蓋勛做漢陽太守。今罪已重,不得降也?,F(xiàn)在罪行已經(jīng)深重,不能夠投降了。 當時人們饑餓,相互侵奪財物,蓋勛調(diào)運糧食供給饑民,他先拿出自家糧食來帶領大家這樣做,救活了一千多人。起初他被推薦為孝廉,做漢陽郡長史。涼州刺史梁鵠畏懼貴戚,想要殺蘇正和來免去他的牽累,于是向蓋勛詢問此事。蓋勛說: “ 不行。 ”于是勸告梁鵠說: “ 拴著喂養(yǎng)鷹鳶想要它兇猛,它兇猛了卻要煮了它,將要用它什么呢? ”梁鵠聽從了他的話。蓋勛極力 勸阻,左昌發(fā)怒了,便派遣蓋勛率軍另外駐扎在河陽縣抵御敵軍的正面攻勢,想從軍事上找罪名處罰蓋勛,但蓋勛屢次立功。邊章等人進攻在冀縣的左昌,左昌害怕了,便招蓋勛前去救援。蓋勛生氣地說:“從前莊賈延誤軍期,田 穰 苴將他殺了。蓋勛立即率兵救援左昌。邊章等 人說:“左使君如果早聽從您的意見,派兵進攻我們,我們有可能改過自新?!本徒鈬吮ァIw勛收聚剩下的一百多人,列成魚麗軍陣。蓋勛多處受了傷,仍然堅定不動,于是指著木牌說: “ 一定要把我的尸體葬在這里。滇吾下馬把馬給蓋勛,蓋勛不肯上馬,于是被敵人捉住。后來刺史楊雍上奏章推薦蓋勛兼任漢陽大守。 他被任命為京兆尹。貴戚全都為楊黨求情免除他的罪,蓋勛不聽從,把事情全部奏報朝廷,牽扯到楊黨的父親,皇帝下令徹底審查, 此事威震京師。有的人說:皇太子是第二個主子,高望是太子喜愛的人,蹇碩是皇帝的寵臣,可是您違背他們,這是人們所說的 ‘ 三怨聚在一起 ’ 了 ” 。( 2分);( 2)視聽角度,“雁飛”“白草”“雪”“黃榆”是目中所見,“笳”聲是耳中所聞,調(diào)動視覺聽覺,給人身 臨其境之感。( 1分) 。( 3分) ( 1) 谷與魚鱉不可勝食 材木不可勝用 ( 2)別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲 ( 3)玉盤珍饈直萬錢 ( 4)一尊還酹江月 11.( 1) B E ( A “ 整篇小說的故事情節(jié)都是圍繞它來展開的 ” 表述有誤。 D “ 但作者對他們進行了詳細的刻畫 ” 有誤。 (每點 2分,概括 1分,舉例分析 1分 ) ( 3) ① 刻畫了盲目追求時髦的群體形象。( 2分) ③ 深化了小說主題,增強了諷刺意味。小說 中的人們將奇特、怪異甚至滑稽可笑當做了時髦,都學艾先生扎了小辮子,這是一種盲目跟風的表現(xiàn)。人們都刻意追求時髦,渴望被關注,這是一種愛慕虛榮的表現(xiàn)。愛先生被女兒扎了小辮子后,才得到鄰居的關注,才被老板認識,這說明他們過于關注愛先生的外表。每點對諷刺意義的概括 2分,分析 2分。說正直的話,做正直的事。比喻意氣相投,感情融洽。 1 C 解析: A項句式雜糅,刪去“所致”。 D項邏輯錯誤。 1 D.解析(②③總說,③是承接②的轉(zhuǎn)折;①領起下文,⑤是對前面①所說現(xiàn)象的比喻;⑥④總結(jié),④是深層議論) 1 ( 1)這幅題為 “ 綠色家園 ” 的圖畫,在一片樹葉的中間有一個地球( 1 分),整個圖又像一只眼睛( 1分)。( 3分) 或是 :我們要關注地球的命運,也要像保護眼睛一樣保護地球,愛護綠色家園(人類的生存環(huán)境)。 (2分 ) ( 2)珍惜糧食就是珍惜勞動,珍惜和尊重農(nóng)民辛苦的勞動成果 ,就是關注世界。要樹立全民節(jié)約意識,從生活的點點滴滴做起,這樣才能推動我們的“節(jié)約型社會”向前邁進。 要善于自我反思 不要抱怨他人及客觀環(huán)境 清醒地 認識自己的不足,然后積極改進
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